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【題目】如圖所示，光滑軌道固定在豎直平面內，其中BCD為細管，AB只有外軌道，AB段和BC段均為半徑為R的四分之一圓�。�一小球從距離水平地面高為H（未知）的管口D處靜止釋放，最后到達A點對軌道的壓力大小為mg，并水平拋出落到地面上．求：

（1）小球到達A點速度vA；
（2）平拋運動的水平位移x；
（3）D點到水平地面的豎直高度H．

（1）求Q2受到的靜電力的大小和方向．

（2）求Q1在B點產生的電場強度的大小和方向．

A. 使兩個點電荷的電荷量都加倍,同時電荷間的距離變為原來的1/2

B. 使兩個點電荷的電荷量都減半,同時電荷間的距離變為原來的1/4

C. 保持點電荷的電荷量不變,同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的1/2

D. 保持點電荷的電荷量不變,使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

【題目】某運動員做跳傘運動，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖象如圖所示，已知人和降落傘的總質量m=80kg，g取10m/s2 ，

（1）不計人所受的阻力，求打開降落傘前運動員下落的高度？
（2）打開傘后傘所受阻力F1與速度v成正比，即F1=kv，求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向？

【題目】汽車發動機的額定功率為40kW，質量為2000kg，當汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍，（g=10m/s2）
①汽車在路面上能達到的最大速度？
②若以恒定功率啟動，當汽車速度為10m/s時的加速度是多少？

（1）實驗裝置如圖，設左右兩邊沙袋的質量分別為m1、m2。

（2）從m中取出質量為的砝碼放在左邊的沙袋中，剩余砝碼都放在右邊沙袋中，發現m1下降、 m2上升。

（3）用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測出沙袋m1下降的時間t，則可知沙袋的加速度大小為a =______。

（4）改變，測量相應的加速度a，得到多組及a的數據，作出_____（填或）圖線。

（5）若求得圖線的斜率k=4m/kg·s2，截距b=2m/s2，（g=10m/s2）則沙袋的質量m1=_____kg，m2=_____kg。

A. 不改變電荷間的距離，使每個電荷的電荷量都變為原來的一半

B. 不改變兩電荷的電荷量，使電荷間的距離變為原來的2倍

C. 使一個電荷的電荷量加倍，同時使兩電荷間的距離加倍

D. 使兩個電荷的電荷量和兩電荷間的距離都增大到原來的2倍

A. 質量不變，速度增大到原來的2倍

B. 速度不變，質量增大到原來的2倍

C. 質量減小為原來的1/2，速度增大到原來的2倍

D. 速度減小為原來的1/2，質量增大到原來的2倍

【題目】利氣墊導軌驗證機械能守恒定律．實驗裝示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：
①將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調至水平．
②用游標卡尺測量擋光條的寬度L，結果如圖所示，由此讀出L=mm．
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離x
④將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2．
⑤從數字計時器（圖中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2 ．
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出托盤和砝碼的總質量m．
（2）用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達式：
①當滑塊通過光電門1和光電門2時，系統（包括滑塊、擋光條、托盤和碼）的總動能分別為Ek1=和Ek2= ．
②如果表達式成立，則可認為驗證了機械能守恒定律．

【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關系”實驗，在實驗中，該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力．
（1）為了保證實驗結果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是 ．
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車，后接通電源
C.在利用紙帶進行數據處理時，所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
（2）除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有 ， ．