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【題目】廣場上很流行一種叫做“套圈圈”的游戲,將一個圓圈水平扔出,套住的玩具作為獎品。某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環,恰好套中前方同一物體。假設小圓環的運動可以簡化為平拋運動,則 ( )
A. 大人拋出的圓環運動時間較短
B. 大人應以較小的速度拋出圓環
C. 小孩拋出的圓環運動發生的位移較大
D. 小孩拋出的圓環單位時間內速度的變化量相等
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【題目】如圖所示,從A點以v0=4m/s的水平速度拋出一質量m=1kg的小物塊(可視為質點),當物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC,經圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上,圓弧軌道C端切線水平,已知長木板的質量M=4kg,A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m、h=0.15m,圓弧軌道半徑R=0.75m,物塊與長木板之間的動摩擦因數μ1=0.5,長木板與地面間的動摩擦因數μ2=0.2,g取10m/s2.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小物塊運動至B點時的重力的瞬時功率;
(2)小物塊滑動至C點時v2=2 m/s,求過圓弧軌道C點時對軌道的壓力;
(3)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板.
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【題目】如圖所示,光滑絕緣細管與水平面成30°角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細管在同一豎直平面內,管的頂端A與P點連線水平.電荷量為-q的小球(小球直徑略小于細管內徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度為a.圖中PB⊥AC,B是AC的中點,不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中( )
A.A點的電勢高于B點的電勢
B.B點的電場強度大小是A點的4倍
C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大
D.小球運動到C處的加速度為g-a
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【題目】某地的地磁場強度大約是4.0×10-5 T,一根長為500 m的導線,通入電流強度為10 A的電流,該導線可能受到的磁場力為( )
A.0
B.0.1 N
C.0.3 N
D.0.4 N
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【題目】橡皮條的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當橡皮條的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示,這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出.
(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為________N和________N.(要求讀到0.1N)
(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.
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【題目】如圖 (a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m關系”的實驗裝置圖。A為小車,B為電火花計時器(電源頻率為50Hz),C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。
(1)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示,打“3”計數點時小車的速度大小為_______________m/s,由紙帶求出小車加速度的大小a =_______________m/s2。(計算結果均保留2位有效數字)
(2)在“探究加速度與合外力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的關系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為____________________。
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【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題.
2016年,中國空間站建設捷報頻傳.
9月15日在酒泉衛星發射中心成功發射“天宮二號”空間實驗室.天宮二號發射后,成功進入高度約380公里的軌道運行,在神舟十一號載人飛船發射前,天宮二號將調整軌道至高度393公里的對接軌道,做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備.
10月17日,搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發射.并完成與天宮二號的自動交會對接,形成組合體,航天員進駐天宮二號,組合體在軌飛行33天,期間,2名航天員按計劃開展了一系列科學實驗.11月17日,神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離,航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅.
11月8日,神舟十一號返回艙順利著陸.
【1】下列各種情況中,可將神州十一號飛船視為質點的是( )
A. 調整神州十一號飛船的飛行姿勢
B. 研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道
C. 研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程
D. 觀測宇航員在飛船內的實驗活動
【2】組合體在軌飛行期間,2名航天員在天宮二號內工作和生活,該過程中航天員( )
A. 一直處于失重狀態
B. 一直處于超重狀態
C. 不受重力作用
D. 處于超重還是失重狀態由航天員工作狀態決定
【3】如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘后,整個裝置勻速下降,一段時間后,為確保安全著陸,點燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運動,則能反映其運動過程的v-t圖象是( )
A. B.
C. D.
【4】“天宮二號”在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比,變大的物理量是 ( )
A. 向心加速度 B. 周期 C. 角速度 D. 線速度
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【題目】如圖所示,相距為L的兩條足夠長的平行金屬導軌,與水平面的夾角為θ,導軌上固定有質量為m,電阻為R的兩根相同的導體棒,導體棒MN上方軌道粗糙,下方光滑,整個空間存在垂直于導軌平面向下的勻強磁場,磁感應強度為B.將兩根導體棒同時釋放后,觀察到導體棒MN下滑而EF保持靜止,當MN下滑速度最大時,EF與軌道間的摩擦力剛好到達最大靜摩擦力,下列敘述正確的是( )
A.導體棒MN的最大速度為
B.導體棒EF與軌道之間的最大靜摩擦力為mgsin θ
C.導體棒MN受到的最大安培力為mgsin θ
D.導體棒MN所受重力的最大功率為
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【題目】關于磁感應強度B的方向,下列說法正確的是( )
A.B的方向就是小磁針所指的方向
B.B的方向與小磁針N極的受力方向一致
C.B的方向就是通電導線的受力方向
D.B的方向就是該處磁場的方向
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【題目】運動員雙手握住豎直桿勻速攀上和勻速滑下,他所受的摩擦力分別為F1和F2,那么
A. F1向下,F2向上,且F1<F2
B. F1向下,F2向上,且F1>F2
C. F1向上,F2向上,且F1= F2
D. F1向上,F2向下,且F1= F2
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