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科目: 來源: 題型:

【題目】廣場上很流行一種叫做套圈圈的游戲,將一個圓圈水平扔出,套住的玩具作為獎品。某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環,恰好套中前方同一物體。假設小圓環的運動可以簡化為平拋運動,則

A. 大人拋出的圓環運動時間較短

B. 大人應以較小的速度拋出圓環

C. 小孩拋出的圓環運動發生的位移較大

D. 小孩拋出的圓環單位時間內速度的變化量相等

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【題目】如圖所示,從A點以v04m/s的水平速度拋出一質量m1kg的小物塊(可視為質點),當物塊運動至B點時,恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC,經圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上,圓弧軌道C端切線水平,已知長木板的質量M4kgAB兩點距C點的高度分別為H0.6mh0.15m,圓弧軌道半徑R0.75m,物塊與長木板之間的動摩擦因數μ10.5,長木板與地面間的動摩擦因數μ20.2g10m/s2.已知sin37°0.6cos37°0.8,求:

(1)小物塊運動至B點時的重力的瞬時功率;

(2)小物塊滑動至C點時v22 m/s求過圓弧軌道C時對軌道的壓力;

(3)長木板至少為多長,才能保證小物塊不滑出長木板.

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【題目】如圖所示,光滑絕緣細管與水平面成30°角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細管在同一豎直平面內,管的頂端A與P點連線水平.電荷量為-q的小球(小球直徑略小于細管內徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度為a.圖中PB⊥AC,B是AC的中點,不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中(

A.A點的電勢高于B點的電勢

B.B點的電場強度大小是A點的4倍

C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D.小球運動到C處的加速度為g-a

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【題目】某地的地磁場強度大約是4.0×10-5 T,一根長為500 m的導線,通入電流強度為10 A的電流,該導線可能受到的磁場力為(  )
A.0
B.0.1 N
C.0.3 N
D.0.4 N

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【題目】橡皮條的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計.沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計.當橡皮條的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示,這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出.

(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為________N________N.(要求讀到0.1N)

(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力.

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【題目】如圖 (a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m關系”的實驗裝置圖。A為小車,B為電火花計時器(電源頻率為50Hz),C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。

(1)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示,打“3”計數點時小車的速度大小為_______________m/s,由紙帶求出小車加速度的大小a =_______________m/s。(計算結果均保留2位有效數字)

(2)在“探究加速度與合外力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的關系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為____________________

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【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題.

2016年,中國空間站建設捷報頻傳.

9月15日在酒泉衛星發射中心成功發射“天宮二號”空間實驗室.天宮二號發射后,成功進入高度約380公里的軌道運行,在神舟十一號載人飛船發射前,天宮二號將調整軌道至高度393公里的對接軌道,做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備.

10月17日,搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發射.并完成與天宮二號的自動交會對接,形成組合體,航天員進駐天宮二號,組合體在軌飛行33天,期間,2名航天員按計劃開展了一系列科學實驗.11月17日,神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離,航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅.

11月8日,神舟十一號返回艙順利著陸.

1】下列各種情況中,可將神州十一號飛船視為質點的是(  )

A. 調整神州十一號飛船的飛行姿勢

B. 研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道

C. 研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程

D. 觀測宇航員在飛船內的實驗活動

2組合體在軌飛行期間2名航天員在天宮二號內工作和生活該過程中航天員(  )

A. 一直處于失重狀態

B. 一直處于超重狀態

C. 不受重力作用

D. 處于超重還是失重狀態由航天員工作狀態決定

3如圖所示是神舟十一號航天飛船返回艙返回地面的示意圖假定其過程可簡化為:打開降落傘后整個裝置勻速下降一段時間后為確保安全著陸點燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運動,則能反映其運動過程的v-t圖象是(  )

A. B.

C. D.

4天宮二號在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比變大的物理量是 (  )

A. 向心加速度 B. 周期 C. 角速度 D. 線速度

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【題目】如圖所示,相距為L的兩條足夠長的平行金屬導軌,與水平面的夾角為θ,導軌上固定有質量為m,電阻為R的兩根相同的導體棒,導體棒MN上方軌道粗糙,下方光滑,整個空間存在垂直于導軌平面向下的勻強磁場,磁感應強度為B.將兩根導體棒同時釋放后,觀察到導體棒MN下滑而EF保持靜止,當MN下滑速度最大時,EF與軌道間的摩擦力剛好到達最大靜摩擦力,下列敘述正確的是(

A.導體棒MN的最大速度為

B.導體棒EF與軌道之間的最大靜摩擦力為mgsin θ

C.導體棒MN受到的最大安培力為mgsin θ

D.導體棒MN所受重力的最大功率為

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【題目】關于磁感應強度B的方向,下列說法正確的是(  )
A.B的方向就是小磁針所指的方向
B.B的方向與小磁針N極的受力方向一致
C.B的方向就是通電導線的受力方向
D.B的方向就是該處磁場的方向

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【題目】運動員雙手握住豎直桿勻速攀上和勻速滑下,他所受的摩擦力分別為F1F2,那么

A. F1向下,F2向上,且F1<F2

B. F1向下,F2向上,且F1F2

C. F1向上,F2向上,且F1= F2

D. F1向上,F2向下,且F1= F2

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同步練習冊答案
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