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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R為一滑動變阻器,P為滑片,若將滑片向下滑動,則在滑動過程中,下列判斷錯誤的是

A電源內電路消耗功率一定逐漸增大

B燈L2一定逐漸變暗

C電源效率一定逐漸減小

DR上消耗功率一定逐漸變小

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【題目】下列關于質點的敘述中正確的是( )
A.質點是真實存在的
B.原子很小,所以原子就是質點
C.質點是一種忽略次要因素的理想化模型
D.地球的質量和體積都很大,所以不能看做質點

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【題目】撐桿運動員借助撐桿跳跳到最高點后放開撐桿,并水平越過撐桿,若以地面處重力勢能為零,在運動員放手瞬間,撐桿的彈性勢能、運動員的重力勢能和動能相對大小是(  )

A.運動員和撐桿既具有動能又具有彈性勢能

B.運動員具有動能和重力勢能,撐桿具有彈性勢能和動能

C.運動員和撐桿都只具有彈性勢能

D.運動員和撐桿都只具有動能

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【題目】能的轉化有方向性,符合能量守恒的過程(選填“一定”或“不一定”)能發生.核電站是利用(選填“重核裂變”或“化學反應”)獲得核能并將其轉為電能.

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【題目】在探究力的平行四邊形定則的實驗中,實驗裝置示意圖如圖甲所示,其中AO為橡皮繩,OBOC為細繩,A為固定橡皮筋的圖釘, O為橡皮筋與細繩的結點.先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至O點,測出兩個拉力F1F2;再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至O點,測出其拉力F.圖乙是某同學在白紙上根據實驗結果作出的力的圖示.

圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是____________

采取下列哪些措施可以起到減小實驗誤差的作用____________

A.兩個分力F1F2間的夾角應大于90

B.兩個分力F1F2的大小應盡量大些

C.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

D.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行

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【題目】如圖所示電路,電源內阻不能忽略,R1阻值小于變阻器的總電阻,當滑動變阻器的滑片P停在變阻器的中點時,電壓表的示數為U,電流表的示數為I那么,滑片P由中點向上移動的全過程中

A電壓表的示數始終小于U

B電流表的示數始終大于I

C電壓表的示數先增大后減小

D電流表的示數先減小后增大

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【題目】用動能為Ek1的中子轟擊靜止的鋰核(36Li),發生核反應,產生動能為Ek2的氚核和一個α粒子,并放出能量,寫出核反應方程式

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【題目】伽利略的理想斜面實驗證明了( )
A.運動物體不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態
B.要使物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體將會靜止
C.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態
D.要使物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體會運動

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【題目】以速度為12 m/s勻速運動的汽車在第2 s末關閉發動機,以后做勻減速運動,第3 s內平均速度是11 m/s,求:

1)汽車加速度;

2)汽車在10 s內的位移。

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【題目】在探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及重物的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

1)當Mm的大小關系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力.

2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及重物的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖像法處理數據,為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該作a 的圖象。

3)如圖乙所示為某同學根據測量數據作出的a—F圖線,此圖線說明實驗存在的問題是

4)圖丙為某次實驗得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ。根據紙帶可求出小車在C點的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2(結果保留兩位有效數字)

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