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(1）某組同學用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤

（2）某組同學實驗得出數據，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是___

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質量發(fā)生變化

A.天然放射性現象的發(fā)現表明了原子核內部是有復雜結構的B.質子的發(fā)現表明了原子核是由質子和中子組成的

C.電子的發(fā)現表明了原子內部是有復雜結構的D.粒子散射實驗是原子核式結構模型的實驗基礎

（1）離子打在屏上的區(qū)域面積；

（2）在一個周期內，離子打到屏上的時間．

【題目】如圖所示，為一物體做勻變速直線運動的速度圖象，根據圖線做出以下幾個判定，正確的是學

A. 物體始終沿正方向運動

B. 物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動

C. 物體的加速度在t=2s前沿負方向，在t=2s后沿正方向

D. 4s末物體一定回到出發(fā)點

【題目】跳高運動員從地面上起跳的瞬間，下列說法中正確的是（ ）
A.運動員給地面的壓力等于運動員受到的重力
B.地面給運動員的支持力大于運動員受到的重力
C.地面給運動員的支持力大于運動員對地面的壓力
D.地面給運動員的支持力的大小等于運動員對地面的壓力的大小

A．木板A的加速度大小為3gsinθ

B．木板A的加速度大小為零

C．A、B組成的系統(tǒng)所受合外力的沖量一定為零

D．木板A的動量為mv0時，小滑塊B的動量為mv0

（1）為了使戰(zhàn)斗機能安全起飛，在該航母上裝了幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)，若要該飛機滑行160m后起飛，則彈射系統(tǒng)使飛機至少具有多大的初速度？

（2）假設不裝彈射系統(tǒng)，而是使航母以一定的速度航行，來幫助飛機起飛，則航母至少以多大的速度航行，才能使飛機安全起飛？

（1）若某天是無風的晴天，太陽光照6小時，則太陽能光電池產生的電能可使路燈正常工作多少小時？

（2）如果在某天晚上，有8m/s的風速持續(xù)刮風6小時，則風機所發(fā)的電可供路燈正常工作多少小時？

（3）如果在一有風的晴天，經3小時的光照和風吹，路燈可正常工作7小時，則風速為多大？

若通過交流電表測得風力發(fā)電機線圈的電流強度為1A，則此時風葉的轉速為多少？