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A．這段時間內小車先勻加速后勻減速運動

B．這段時間內電動機所做的功為Ff vm

C．這段時間內電動機所做的功為

D．這段時間內電動機所做的功為Ff S+

A．轉動1圈，游客始終處于平衡狀態

B．轉動1圈，游客所受重力做功不為零

C．游客經過摩天輪的最高點時．處于失重狀態

D．游客經過摩天輪的最低點時．處于失重狀態

（1）實驗時，一定要進行的操作是（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據紙帶的數據求出加速度a，同時記錄彈簧測力計的示數F。

B．改變小車的質量，打出幾條紙帶

C．用天平測出沙和沙桶的總質量

D．為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量

（2）在實驗中，有同學得到一條打點的紙帶，取打點清晰部分做如下標記，如圖所示，已知相鄰計數點間還有4個點沒有畫出來，打點計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為m/s2。（結果保留3位有效數字）

（3）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a—F圖像，可能是下圖中的 圖線。

【題目】某物理學習小組的同學在研究性學習過程中，用伏安法研究某電子元件的伏安特性曲線。

（1）首先將多用電表的選擇開關旋轉到電阻擋“×10”的位置粗略測量電阻值，電表指針如圖所示，這時指針所示被測電阻的阻值應為________Ω。

（2）現在通過實驗描繪這個電子元件的伏安特性曲線，要求多次測量并盡可能減小實驗誤差，現有電源（電動勢6V，內阻不計）、電流表G（0-500μA，內阻1000Ω）、定值電阻R0、開關和導線若干，其他可供選用的器材如下：

A．電流表（0~50mA，內阻約5Ω）

B．電流表（0~0．6A，內阻約為0．2Ω）

C．滑動變阻器（0~10Ω，額定電流1．0A）

D．滑動變阻器（0~50Ω，額定電流0．2A）

①為了測定該電子元件的電壓，可以將電流表G串聯定值電阻的阻值R0=_______Ω，將其改裝成一個量程為6．0V的電壓表

②根據題目提供的實驗器材，請你設計測量電子元件伏安特性曲線的電路原理圖（可用“”表示）（請畫在方框內）

③為減小測量誤差并便于操作，實驗中電流表應選用_________，滑動變阻器應選用________（選填器材前的字母）。

【題目】如圖所示，質量為的木板B放在水平地面上，質量為的貨箱A放在木板B上，一根輕繩一端栓在貨箱上，另一端栓在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為=37°，已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數，木板B與地面之間的動摩擦因數為，重力加速度，現用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：

（1）繩上張力T的大��；

（2）拉力F的大小。（sin37°=0．6，cos37°=0．8）

A．電壓表與電流表的示數都增大

B．電壓表的示數減小，電流表的示數增大

C．電阻R2消耗的電功率增大

D．電源內阻消耗的功率減小

A. 2：4 B. 1：3 C. 2：3 D. 1：4

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩套，如圖甲所示，實驗中先用兩個彈簧秤分別勾出繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉到O點，用鉛筆描下O點位置和兩個細繩套的方向，并記錄彈簧測力計的讀數，然后只用一個彈簧測力計，通過細繩套再次把橡皮條的一端拉到O點，記下彈簧測力計的讀數和細繩的方向，作出三個力的圖示，如圖乙所示。

（1）下列說法正確的是

（2）甲同學在做這個實驗的時候，兩個彈簧測力計的量程都是10N，他把彈簧測力計校準零點之后，先測量了一個質量為1kg物體的重力，發現示數還是8．2N，測量重力的操作都是正確的，如果用這兩個彈簧測力計進行實驗，對實驗結果_________影響（填“有”或“沒有”）；乙同學實驗后才發現忘記對這兩個彈簧測力計校準零點，他把兩個彈簧測力計平放在實驗臺上，發現兩個彈簧測力計的示數都是0．3N，乙同學的彈簧測力計對實驗結果_________（“有”或“沒有”）

【題目】質量為m的物塊位于傾角為的斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用處于靜止狀態，如圖所示，若撤去力F，則

A．物塊將沿斜面下滑

B．物塊所受摩擦力的方向一定發生變化

C．物塊將繼續保持靜止狀態

D．物塊所受的摩擦力保持不變

A. 站臺 B. 列車甲 C. 列車乙 D. 鐵軌