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A、B是質量均為m的小物塊，C是質量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連。當壓力傳感器示數為零時，就觸發速度傳感器測定此時重物C的速度。整個實驗中個彈簧均處于彈性限度內，重力加速度為g。實驗操作如下：

（1）開始時，系統在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零。現釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數為零時，觸發速度傳感器測出C的速度為v。

（2）在實驗中保持A、B質量不變，改變C的質量M，多次重復第（1）步。

①該實驗中，M和m大小關系必須滿足M___________m（選題“小于”、“等于”或“大于”）。

②為便于研究速度v與質量M的關系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應_________（選填“相同”或“不同”）。

③根據所測數據，為得到線性關系圖線，應作出________（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線。

④根據③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數為________（用題中給的已知量表示）。

A. 物體在第5 s內的速度是4 m/s

B. 物體在第3 s末的速度是4 m/s

C. 物體在通過某一點的速度是9m/s

D. 物體在通過某一段位移時的速度是9 m/s

A. 重力的方向總是指向地心

B. 物體的重心一定在物體的幾何中心

C. 地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小,在南、北兩極重力加速度最小

D. 萬有引力、電磁相互作用是遠(長)程力，強相互作用、弱相互作用是近(短)程力

A. 書對桌面的壓力就是書受的重力

B. 書對桌面的壓力是彈力，是由于書的形變而產生的

C. 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

D. 書和桌面都發生了微小形變

A. 軌道旁的地面 B. 乘坐的列車

C. 鐵軌 D. 軌道旁的電線桿

A. F1、F2大小之比為1∶1

B. F1、F2對A、B做功之比為1∶1

C. A、B受到的摩擦力大小之比為1∶1

D. 全過程中摩擦力對A、B做功之比為1∶2

A. 晶體一定有確定的熔點

B. 晶體一定有確定的幾何形狀

C. 有些非晶體在一定條件下可以轉化為晶體

D. 所有物質都具有液晶態

E. 在液體表面任意畫一條線,線兩側的液體間的作用力是引力

A. 洛倫茲力對運動電荷一定不做功

B. 安培力對通電導線一定不做功

C. 放置在磁場中的通電導線一定受到安培力作用

D. 帶電粒子在磁場中運動時，一定受到洛倫茲力作用

（1）每兩個相鄰的計數點的時間間隔為_____s，打點計時器使用的是__（選填“交流”或“直流”）電源．

（2）打下E點時紙帶的速度vE=____________（用題中給定字母表示）；

（3）若測得d6=65.00cm，d3=19.00cm，物體的加速度a=__________m/s2；

（4）如果當時電網中交變電流的頻率f＞50Hz，但當時做實驗的同學并不知道，那么測得的加速度值比真實值_______（選填“偏大”或“偏小”）．