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A．落到A點的小球帶正電，B點的小球不帶電，C點的小球帶負電

B．三小球在電場中運動時間相等

C．三小球到達正極板時動能關系是

D．三小球在電場中的加速度

(1)若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經過多長時間鐵塊運動到木板的右端？

(2)若在鐵塊上的右端施加一個大小從零開始連續增加的水平向左的力F，通過分析和計算后，請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小變化的圖像.（設木板足夠長）

A. 重力是由于地球對物體的吸引而產生的，但重心不一定在物體上

B. 形狀規則的物體的重心與其幾何中心重合

C. 兩個物體只要接觸就會產生彈力

D. 物體對桌面的壓力是由于物體發生彈性形變而產生的

A. 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

B. 其中的丁圖是實驗現象，甲、乙、丙圖示經過合理的外推得到的結論

C. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更容易測量

D. 伽利略探究的過程可歸納為：問題→猜想→實驗驗證→數學推理→合理外推→得出結論

（1）長途客車從司機發現狗至停止運動的這段時間內前進的距離；

（2）長途客車制動時的加速度；

（3）若狗正以 V1=4m/s 的速度與長途客車同向奔跑，問狗能否擺脫被撞的噩運?

（1）求兩次彈簧的彈力分別為多大？

（2）求物體所受的最大靜摩擦力為多大？

（3）求物體與水平地面間的動摩擦因素

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點。測量相鄰計數點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應的加速度a。

⑥以砝碼的質量m為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上做出--m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與m處應成_________關系（填“線性”或“非線性”）。

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是________________。

（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=_________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質量為___________。

A．接通電磁鐵的電源（圖中未畫出），讓小鐵球吸在開始端；

B．用游標卡尺測出小鐵球的直徑為d=10．0 mm；

C．用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為L=82 cm；

D．電磁鐵斷電時，小鐵球自由下落。

（1）在小鐵球經過光電門的時間內，計時裝置記下小鐵球經過光電門所用的時間為t=2．50×10－3s，由此可得小鐵球經過光電門的速度公式為v=_________（用題目中給的物理量的字母表示），速度大小為________ m/s。

（2）計算重力加速度的公式為g=__________，重力加速度的值為________ m/s2。

A. 粒子帶負電

B. 粒子在A點的電勢能大于在C點的電勢能

C. A點的加速度大于C點的加速度

D. 粒子從A點到B點電場力所做的功大于從B點到C點電場力所做的功