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【題目】下列關于運動和力的敘述中不正確的是

A. 做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的

B. 物體做圓周運動，所受的合力一定指向圓心（ ）

C. 物體所受合力方向與運動方向相反，該物體一定做直線運動

D. 物體運動的速度在增加，所受合力方向一定與運動方向相同

【題目】關于能量和能，下列說法正確的是( )

A. 在利用能的過程中，能量在數量上并未減少

B. 由于自然界的能量守恒，所以不需要節約能

C. 能量耗散說明能量在轉化過程中沒有方向性

D. 人類在不斷地開發和利用新能，所以能量可以被創造

【題目】飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔1s釋放一個鐵球，先后共釋放4個，若不計空氣阻力，則（）

A. 在空中任何時刻4個鐵球總是排成拋物線，它們的落地點是等間距的

B. 在空中任何時刻4個鐵球總是排成一條豎直線，它們落地點是等間距的

C. 地面上人看到每個鐵球都作勻速直線運動，飛行員看到每個鐵球都作平拋運動

D. 地面上人看到每個鐵球都作平拋運動，飛行員看到每個鐵球都作勻速直線運動

【題目】有記載：“（曹）沖生五六歲，智意所及，有若成人。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。復稱他物，則象重可知也。’太祖大悅，即施行焉。”這是家喻戶曉的典故“曹沖稱象”。下列研究過程中用到的方法與“曹沖稱象”相同的是

A．對“瞬時速度”的定義

B．對“功率”的定義

C．建立“合力與分力”的概念

D．探究加速度與力、質量的關系

【題目】安培的分子環流假設，可用來解釋（ ）

A．兩通電導體間有相互作用的原因

B．通電線圈產生磁場的原因

C．永久磁鐵產生磁場的原因

D．鐵質類物體被磁化而具有磁性的原因

【題目】在電磁學發展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法中符合物理學發展史的是（　　）

A. 奧斯特發現了點電荷的相互作用規律

B. 庫倫發現了電流的磁效應

C. 安培通過實驗研究，發現了電流周圍存在磁場

D. 法拉第最早引入電場的概念，并發現了磁場產生電流的條件和規律

【題目】下面關于勻速圓周運動的表述正確的是（　　）

A. 勻速圓周運動是線速度不變的運動

B. 勻速圓周運動是向心加速度不變的運動

C. 勻速圓周是角速度不變的運動

D. 做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態

【題目】中世紀以來，歐洲學校的教學內容，對與神學相關的文法、修辭學、辯證法高度重視，而文藝復興時期的教學內容則增加歷史、道德哲學、自然、物理、地理等學科，尤其是注重希臘、羅馬的古典文學與作品的研究。這種轉變的主要原因是

A. 近代自然科學的產生

B. 人文主義思潮萌發

C. 新興資產階級的需要

D. 天主教神學的衰落

【題目】“由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統一的自然規律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。”為此，思想家

A. 反對忽視道德、追求功利的主張

B. 打出復興古代希臘、羅馬文化的旗號

C. 率先提出人人都可以與上帝直接對話

D. 希望用理性迎來民主、科學的新時代

【題目】關于力和運動的關系，下列說法中不正確的是（ ）

A.做曲線運動的物體的合力一定是變化的

B．兩個互成角度的勻變速直線運動的合運動可能是直線運動

C．物體做曲線運動，其速度不一定改變

D.平拋運動的物體在相等的時間內速度變化不相同