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如圖所示，在原點O處的質點（波源）做簡諧運動，產生沿x軸正方向傳播的簡諧波，波速v＝20m/s．為了接收這列波，在 x＝200m 處設有一接收器（圖中未標出）．已知t＝0時，波剛好傳播到x＝30m處，則下列說法中正確的是（ ）

A. 波源振動的周期為2s

B. x＝40m處的質點在t＝1s時位移最大

C. 接收器在t＝8.5s時才能接收到此波

D. 若波源向x軸負方向移動，則在其移動過程中接收器接收到的波的頻率將大于1Hz

如圖所示，是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖.若此時質點P正處于加速運動過程中，則此時( )

A. 此波沿x軸正向傳播 B. 質點N比質點Q先回到平衡位置

C. 質點N處于減速運動過程中 D. 質點Q和質點N運動情況恰好相反

如圖所示，在一條直線上兩個振動源A、B相距6m，振動頻率相等．t0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A的振動圖象為甲圖，B為乙圖．若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇，則（ ）

A. 兩列波的波長都是4m

B. 在0.3s至0.5s這段時間內，中點C靜止

C. 在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點

D. t2=0.7s時刻B點恰在波峰

如圖所示，一束光從空氣垂直射到直角棱鏡的AB面上，已知棱鏡材料的折射率為1.4，則這束光進入棱鏡后的光路圖應為下面四個圖中的（ ）

A. B.

C. D.

一束光穿過介質1、2、3時，光路如圖所示，則( )

A. 介質2的折射率最大

B. 光線在介質2中的波長最長

C. 光在介質3中的速度最大

D. 入射光線到達時介質2和介質3的界面時，一定也發生反射

如圖所示，S為波源，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動，兩板中間有一狹縫，此時觀察不到A點振動，為了使A點能發生振動，可采用的方法是（ ）

A. 減小波源的頻率 B. 增大波源的頻率 C. 將N板向左移 D. 將N板向右移

如圖所示為一個豎直放置的彈簧振子物體沿豎直方向在A、B之間做簡諧運動，O點為平衡位置，A點位置恰好為彈簧的原長。物體由C點運動到D點（C、D兩點未在圖上標出）的過程中，彈簧的彈性勢能增加了3.0J，重力勢能減少了2.0J。對于這段過程說法正確的是（ ）

A. 物體的動能增加1.0J

B. C點的位置可能在平衡位置以上

C. D點的位置可能在平衡位置以上

D. 物體經過D點時的運動方向可能指向平衡位置

如圖所示，在同一均勻介質中有S1和S2兩個振動情況完全相同的波源，現將S1S2連線分成四等份，若每一等份恰好等于半個波長，則圖中各等分點處質點P、Q、R的運動情況為（ ）

A. Q質點總處于波峰

B. Q質點在波峰時，P兩質點處于波峰

C. Q質點在波峰時，P兩質點處于波谷

D. P、Q、R質點振動總是加強

一列橫波在x軸上傳播，頻率為5Hz，某時刻的波形如圖所示，其中xA=8cm，xB=22cm．從此時刻起，欲使質點B的運動狀態與質點A在圖示時刻的運動狀態完全相同，則要經過的時間可能是（ ）

A. 0.06 s B. 0.10 s C. 0.14 s D. 0.26 s

(1)某同學在做“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中先測得擺線長為97.44cm，球直徑由如圖游標卡尺測得．然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間如圖所示．則小球直徑為________cm，該擺擺長為________ cm，秒表所示讀數為________s．

(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，通過計算機繪制了T2-L圖象，如圖甲中A、B所示．那么去北大的同學所測實驗結果對應的圖線應是________（選填“A”或“B”）．

(3)利用互聯網的同步視頻系統，北京大學和南京大學兩個物理實驗室的同學同時從右側的最大位移處釋放擺長相同的單擺球，不考慮信號傳輸造成的時間延遲的影響，當北京大學實驗室的恰振動100次全振動時，兩個擺球再第一次同時出現在釋放位置，則南京的重力加速度與北京的重力加速度之比為_________.