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以下說法正確的是（ ）

A．α衰變是原子核內的變化所引起的

B．某金屬產生光電效應，當照射光的顏色不變而增大光強時，光電子的最大初動能將增大

C．當氫原子以n=4的狀態躍遷到n=1的狀態時，要吸收光子

D．是α衰變方程

如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住．現用一個恒力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（ ）

A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

C．斜面對球的彈力大小與加速度大小有關

D．斜面、擋板對球的彈力與球的重力三者的合力等于ma

2014年10月24日，“嫦娥五號”探路兵發射升空，為計劃于2017年左右發射的“嫦娥五號”探路，并在8天后以“跳躍式返回技術”成功返回地面．“跳躍式返回技術”指航天器在關閉發動機后進入大氣層，依靠大氣升力再次沖出大氣層，降低速度后再進入大氣層．如圖所示，虛線為大氣層的邊界．已知地球半徑R，地心到d點距離r，地球表面重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A. “嫦娥五號”在b點處于完全失重狀態

B. “嫦娥五號”在d點的加速度小于

C. “嫦娥五號”在a點速率大于在c點的速率

D. “嫦娥五號”在c點速率大于在e點的速率

真空中的某裝置如圖所示,其中平行金屬板A、B之間有有加速電場，C、D之間有偏轉電場,M為熒光屏．今有質子、氘核和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場,最后打在熒光屏上．已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1:2:4，電荷量之比為1:1:2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．三種粒子從B板運動到熒光屏經歷的時間相同

B．三種粒子打到熒光屏上的位置相同

C．偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:2

D．偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:4

如圖所示，傾角為θ的足夠長傳送帶沿順時針方向轉動，轉動速度大小為v1，一個物體從傳送帶底端以初速度大小v2（v2>v1）上滑，同時物塊受到平行傳送帶向上的恒力F作用，物塊與傳送帶間的動摩擦因數，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則物塊運動的v-t圖象不可能是（ ）

A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內側表面系一絕緣細線，細線下端系一帶電小球（可視為點電荷）．兩塊金屬板接在如圖所示的電路中．電路中的R1為光敏電阻（其阻值隨所受光照強度的強大而減小），R2為滑動變阻器，R3為定值電阻．當R2的滑片P在中間時閉合開關S．此時電流表和電壓表的示數分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內阻r一定．電表均為理想電表．下列說法中正確的是（ ）

A．無論將R2的滑動觸頭P向a端移動還是向b端移動，θ均不會變化

B．若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I減小，U減小

C．保持滑動觸頭P不動，用較強的光照射R1，則小球重新達到穩定后θ變大

D．保持滑動觸頭P不動，用較強的光照射R1， 則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

如圖所示，一質量為m的小球置于半徑為R的光滑豎直圓軌道最低點A處，B為軌道最高點，C、D另一端與小球栓接，已知彈簧的勁度系數為，原長為L=2R，彈簧始終處于彈性限度內，若給小球一水平初速度v0，已知重力加速度為g，則（ ）

A．當v0較小時，小球可能會離開圓軌道

B．若在則小球會在B、D間脫離圓軌道

C．只要，小球就能做完整的圓周運動

D．只要小球能做完整圓周運動，則小球與軌道間最大壓力與最小壓力之差與v0無關

如圖所示，小車的上面是中突的兩個對稱的曲面組成，整個小車的質量為m，原來靜止在光滑的水平面上．今有一個可以看作質點的小球，質量也為m，以水平速度v從左端滑上小車，恰好到達小車的最高點后，又從另一個曲面滑下．關于這個過程，下列說法正確的是（ ）

A．小球滑離小車時，小車又回到了原來的位置

B．小球在滑上曲面的過程中，小車的動量變化大小是

C．小球和小車作用前后，小車和小球的速度一定變化

D．車上曲面的豎直高度不會大于

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，需測量一個標有“3V，1．5W”燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流。現有如下器材：

直流電源（電動勢3．0V，內阻不計）

電流表A1（量程3A，內阻約0．1Ω）

電流表A2（量程600mA，內阻約5Ω）

電壓表V1（量程3V，內阻約3kΩ）

電壓表V2（量程15V，內阻約200kΩ）

滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流1A）

滑動變阻器R2（阻值0～1kΩ，額定電流300mA）

（1）在該實驗中，電流表應選擇 （填“A1”或“A2”），電壓表應選擇 （填“V1”或“V2”），滑動變阻器應選擇 （填“R1”或“R2”）．

（2）某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路，請在乙圖方框中完成實驗的電路圖．

（3）該同學連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調零，經檢查各部分接觸良好．但閉合開關后，反復調節滑動變阻器，小燈泡的亮度發生變化，但電壓表和電流表示數不能調為零，則斷路的導線為 ．

（4）下圖是學習小組在實驗中根據測出的數據，在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線。若將該燈泡與一個6．0Ω的定值電阻串聯，直接接在題中提供的電源兩端，請估算該小燈泡的實際功率P= W（保留兩位有效數字）。（若需作圖，可直接畫在圖中）

某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．彈簧測力計的讀數為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態

D．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2．（結果保留2位有效數字）

（3）由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象（見圖丙），與本實驗相符合是 ．