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如圖是物體做直線運動的x—t圖象，下列說法正確的是（ ）

A．0～t1的時間內(nèi)做勻加速運動，t2～t3時間內(nèi)做勻減速運動

B．0～t3時間內(nèi)速度的方向都相同

C．t1～t2時間內(nèi)物體靜止

D．整個過程中，物體運動的位移等于梯形的面積

質(zhì)量為m的物體在質(zhì)量為M的長木板上滑行，而木板靜止。已知m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ2，M與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ1，則地面對M的摩擦力的大小等于（ ）

A. μ2mg B. μ1Mg

C. μ1（m+M）g D. μ2mg +μ1Mg

如圖，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間，AB與AC之間的夾角為30°．現(xiàn)將AC板固定，而使AB板沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°，則（ ）

A．球?qū)�AB板的壓力逐漸減小

B．球?qū)�AB板的壓力先減小后增大

C．球?qū)�AC板的壓力逐漸減小

D．球?qū)�AC板的壓力先減小后增大

一物體在幾個力的共同作用下處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零，又使其恢復(fù)到原值（方向不變），其余各力不變，則在該過程中（ ）

A．物體始終向西運動

B．物體先向西運動后向東運動

C．物體的速度一直增大

D．物體的速度先增大后減小

A、B兩車沿兩條平行路線向同一方向運動，A車的速度vA=4m/s，B車的速度vB =10m/s。當B車運動到A車前方7米處時，B車以α=2m/s2的加速度開始做勻減速運動，從該時刻開始計時，則（ ）

A．A追上B需要的時間是7s

B．A追上B需要的時間是8s

C．A追上B之前，二者之間的最大距離是9m

D．A追上B之前，二者之間的最大距離是16m

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）下列說法正確的是________．

A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行

C．同一次驗證過程中O點位置應(yīng)相同

D．拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小

某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1，一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．下圖2的紙帶上打出的相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，交流電頻率為50Hz．

（1）根據(jù)紙帶（圖2）計算打計數(shù)點“2”時的速度v2=_______m/s，小車的加速度為α=__________m/s2．

（2）另一同學(xué)利用如圖3所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一光電門A的時間為△t1，則滑塊通過第一個光電門的速度表達vA=______．若滑塊通過光電門B的時間為△t2，兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度表達式為 α=____________．（用題中字母表示）

觀光電梯由靜止開始先做勻加速上升，經(jīng)過5s速度達到4m/s，接著勻速上升20s，然后以大小為1 m/s2的加速度做勻減速運動，并恰好停在最頂層，求：

（1）從開始運動到剛停止運動的總時間；

（2）電梯上升的總高度．

如圖，質(zhì)量為m＝0．8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點上并處于靜止狀態(tài)。PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面體上，斜面體靜止在水平地面上。木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為1．0．（g = 10m/s2，sin37°= 0．6 ， cos37°= 0．8。）求：

（1）輕繩PB拉力T的大小；

（2）木塊受斜面彈力N和摩擦力f大小．k

（3）地面對斜面的摩擦力f ′5u

（1）繩子的張力T大小；

（2）鏈條最低點的張力T′大小．