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科目: 來源: 題型:解答題

9.用螺旋測微器測量某金屬絲的直徑,如圖,其直徑大小d=5.692mm.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖),設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,若(  )
A.保持S不變,增大d,則θ變大B.保持S不變,增大d,則θ變小
C.保持d不變,增大S,則θ變大D.若在兩極間增加介質,則θ變小

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中
(1)以下說法正確的是AB;
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
(2)若某同學實驗裝置如圖1所示,所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中,作出F-L圖線如圖2所示,由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5.0 cm,勁度系數k=20 N/m.(結果均保留2位有效數字)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連.彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放,小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.

回答下列問題:
(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的ABC  (填正確答案標號).
A.小球的質量m     B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h   D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長L0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-△x圖線的斜率會減小(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(b) 中給出的直線關系和Ek的表達式可知,Ep與△x的2 次方成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在一次低空跳傘訓練中,當直升飛機懸停在離地面960m高處是,傘兵離開飛機做自由落體運動,運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵勻減速下降,傘兵落地速度剛好為0,下落總時間為24s.(取g=10m/s2)求:
(1)傘兵下落過程中的最大速度為多大?
(2)傘兵勻減速下降時的加速度?

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一輛小汽車在一段平直的公路上做勻加速直線運動,A、B是運動過程中經過的兩點.已知汽車經過A點時的速度為1m/s,經過B點時的速度為7m/s.則汽車從A到B的運動過程中,則汽車經過AB中間時刻的速度是4m/s;汽車經過AB中間位置的速度是5 m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,
(1)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化,且能盡量消除系統誤差,請你在方框內畫出實驗電路圖,并完成實物接線圖中余下的導線連接.
?
(2)根據你的實物圖,開關S閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片應該置于最右端(選填“最左端”、“最右端”或“正中間”).
(3)某小組某同學通過實驗描繪出小燈泡的I-U圖線,如圖3所示,試根據圖線中給出的數據,求出小燈泡在工作點B的電阻值為10Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.讀數:圖1的螺旋測微器讀數為0.617mm.圖2的游標卡尺的讀數為6.75mm.

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科目: 來源: 題型:多選題

1.如圖,所示的實驗裝置中,極板B接地,平行板電容器的極板A與一個靈敏的靜電計相接.將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場強E的變化情況是(  )
A.C變小B.C變大C.E不變D.U變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖的電路中,U=8V不變,電容器電容C=200μF,R1:R2=5:3,則R2兩端的電壓U2與電容器的帶電量Q分別為為( 。
A.U2=8V,Q=1.6×10-3CB.U2=3V,Q=6×10-4C
C.U2=5V,Q=1×10-3CD.U2=4V,Q=8×10-4C

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