科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 應串聯一個0.1Ω的電阻 | B. | 應并聯一個0.1Ω的電阻 | ||
C. | 應串聯一個900Ω的電阻 | D. | 應并聯一個900Ω的電阻 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 加速運動中,馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
B. | 勻速運動中,馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
C. | 加速運動中,馬拉車的力大于車拉馬的力,勻速運動中,馬拉車的力等于車拉馬的力 | |
D. | 無論是加速運動還是勻速運動,馬拉車的力大小總是等于車拉馬的力 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 書對桌面的壓力就是書的重力 | |
B. | 書對桌面的壓力,施力物體是地球 | |
C. | 書對桌面的壓力在數值上等于它所受的重力 | |
D. | 桌面對書的支持力和書對桌面的壓力大小相等,所以書才靜止不動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 從0到t2時間內,導線框ab邊受到的安培力先減小后增大 | |
B. | 從0到t1時間內,導線框中電流越來越小 | |
C. | 從0到t2時間內,導線框中電流的方向先為adcba后變為abcda | |
D. | 從0到t1時間內,導線框中電流的方向為abcda |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 對接前“神舟十一號”欲追上“天宮二號”,可以在同一軌道上點火加速 | |
B. | 對接后“天宮二號”的速度小于第一宇宙速度 | |
C. | 對接后“天宮二號”的運行周期大于地球同步衛星的周期 | |
D. | 兩位航天員可以在“天宮二號”空間實驗室中借助重錘和打點計時器為全國中學生演示“驗證機械能守恒定律”實驗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 玻爾在研究原子結構中引進了量子化的概念 | |
B. | 普朗克把能量子引入物理學,破除了“能量連續變化”的傳統觀念 | |
C. | 光子的概念是愛因斯坦提出的 | |
D. | 光電效應實驗中的光電子,也就是光子 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 輕質繩子剪斷瞬間A的加速度為g | |
B. | 輕質繩子剪斷后物體A最大動能出現在彈簧原長時 | |
C. | 輕質繩子剪斷后A的動能最大時,彈簧彈力做的功為$\frac{{3m}^{2}{g}^{2}}{2k}$ | |
D. | 輕質繩子剪斷后A能上升的最大高度為$\frac{2mg}{k}$ |
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