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科目： 來源： 題型：多選題

11．（多選）如圖所示，A、B兩物塊的質量皆為m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數為4μ，B與地面間的動摩擦因數為μ，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現對A施加一水平拉力F，則（　　）

	A．	當F＜4μmg時，A、B都相對地面靜止
	B．	當F＞8μmg時，A相對B滑動
	C．	無論F為何值，B的加速度不會超過μg
	D．	當F=5μmg時，A的加速度為1.5μg

科目： 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，質量為M足夠長的斜面體始終靜止在水平地面上，有一個質量為m的小物塊在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面勻加速下滑，此過程中斜面體與地面的摩擦力為0．已知重力加速度為g，則下列說法正確的是（　　）

	A．	斜面體給小物塊的作用力大小等于mg
	B．	斜面體對地面的壓力小于（m+M）g
	C．	若將力F的方向突然改為豎直向下，小物塊仍做加速運動
	D．	若將力F撤掉，小物塊將勻速下滑

科目： 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，質量為m=20kg的物體在水平地面上做直線運動，從t=0開始在物體上作用一個水平向左的恒力F，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，得到0-6s內物體的v-t圖象如圖乙所示，重力加速度g=10m/s²，取向右為正方向．求：

（1）物體在0-6s內的位移x大小和方向；
（2）水平恒力F的大小．

科目： 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，木塊靜止在光滑的水平面上，從t=0時刻開始對木塊施加一個水平方向的推力F（初始時向右），且F=10-2t，下列有關說法中，正確的是（　　）

	A．	當t=0時，木塊的加速度為零，速度最大
	B．	在0＜t＜5s的時間內，木塊的加速度逐漸減小，速度逐漸增大
	C．	當t=5s時，木塊的加速度最大，速度為零
	D．	從t=5s末開始，木塊向左一直作加速運動

科目： 來源： 題型：多選題

7．某物體由靜止開始做直線運動，物體所受合力F隨時間t變化的圖象如圖所示，在0～8s內，下列說法正確的是（　　）

	A．	物體在第4 s末速度為零		B．	物體在第8 s末離出發點最遠
	C．	物體在第4 s末速度方向發生改變		D．	物體在0～2 s內做勻加速直線運動

科目： 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一塊質量為M=2kg，長為L=3m的均質薄木板靜止在足夠長的水平桌面上，木板的左端靜止擺放質量為m=1kg的小木塊（可視為質點），薄木板和小木塊之間的動摩擦因數為μ₁=0.1，薄木板和地面之間的動摩擦因數為μ₂=0.2．t=0s時刻在M上施加一恒定水平向左拉力F=12N，g取10m/s²．求：
（1）F剛作用在木板上時M和m的加速度各是多大？
（2）如果F一直作用在M上，經多少時間m離開M？
（3）若t=1s末撤去F，再經多少時間M、m第一次速度相同？

科目： 來源： 題型：填空題

5．【重點中學】如圖所示，質量M=2kg足夠長木板AB，在水平面上向右做直線運動，木板上表面光滑且距離水平地面的高度為h=0.2m，下表面與地面間的動摩擦因數μ=0.1．某時刻木板的速度v₀=9m/s時，在木板左端A施加一個水平向左的恒力F=5N，同時將一個質量m=2kg的小木塊輕放在木板的右端B，經過一段時間，小木塊從木板脫離．已知小木塊可視為質點g=10m/s²．求：
（1）小木塊從放在木板上開始至落到地面所用的時間；
（2）小木塊落地瞬間木板的速度．

科目： 來源： 題型：解答題

4．【普通中學】如圖所示，質量M=2kg足夠長木板AB，在水平面上向右做直線運動，木板上表面光滑，下表面與地面間的動摩擦因數μ=0.1．某時刻木板的速度v₀=9m/s時，在木板左端A施加一個水平向左的恒力F=5N，同時將一個質量m=2kg的小木塊輕放在木板的右端B，經過一段時間，小木塊從木板脫離．已知小木塊可視為質點g=10m/s²．求：
（1）木板速度為零時，小物塊距B端的距離；
（2）小木塊從木板上脫離時，木板速度的大小．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，公共汽車沿水平面向右做勻速直線運動，小球A用細線懸掛車頂上，質量為m的乘客手握豎直扶桿，始終相對于汽車靜止地站在車箱底板上，乘客鞋底與車底板間的動摩擦因數為μ，若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角．下列說法正確的是（　　）

	A．	汽車對乘客的作用力方向豎直向上
	B．	乘客受到車底板的摩擦力大小一定為μmg
	C．	乘客的加速度大小為gtanθ，方向水平向右
	D．	小球A的加速度大小為gtanθ，方向水平向左