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科目: 來源: 題型:實驗題

13.(1)在做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,給你以下器材:電火花打點計時器,照明用交流電源,低壓學生電源,紙帶,復寫紙,小車,鉤碼,細繩,一端附有定滑輪的長木板.其中不需要的器材是低壓學生電源、刻度尺,還需要增添的器材有.
(2)某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,圖中沒有畫出).他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.(下述第①、②、③小題結果均保留兩位有效數字)

①由以上數據計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度vc=0.16m/s.
②計算該物體的加速度a=0.40 m/s2
③紙帶上的A點所對應的物體的瞬時速度vA=0.070m/s;
④如果當時電網中交變電流的頻率 f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統誤差將使加速度的測量值比實際值偏大(填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

12.圖中的甲、乙為高中物理實驗中兩種常用的打點計時器,請回答下面的問題:

(1)圖甲是電磁 (選填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是交流電4V~6V (選填“交流電4V~6V”“交流220V”或“四節干電池”).
(2)某同學用電磁打點計時器研究物塊做直線運動的規律,得到一條紙帶,他在紙帶上按打點的先后順序取O、A、B、C---F等若干個計數點(每相鄰兩個計數點之間還有4個點),相鄰計數點的時間間隔用t表示,各計數點間的距離如圖丙所示.則:

①時間間隔t為B(填“A”或“B”).
A.0.02s    B.0.1s
②OF段表示物塊做A運動(填“A”或“B”).
A.加速    B.減速
③在紙帶上打出B點時,物塊的速度可表示為B(填“A”或“B”).
A.$\frac{{x}_{3}+{x}_{2}}{t}$     B.$\frac{{x}_{3}+{x}_{2}}{2t}$.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一小男孩在斜坡上做推沙包游戲,將一小沙包從斜坡底端以初速度v向上推出,沙包沿斜坡做勻減速直線運動,依次經A、B、C到達最高點D,已知AB=7m,BC=5m,小沙包從A到B和從B到C所用的時間都是2s.則(  )
A.沙包上滑過程中加速度的大小為1 m/s2
B.沙包滑到B點的速度為3 m/s
C.從C到D所用時間為4s
D.B、D之間相距8m

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一輛汽車正以54km/h的速度勻速行駛通過十字路口,司機突然發現前方有一輛電瓶車正違章橫穿道口,該司機立即踏下剎車,汽車勻減速前進,最后停在電瓶車前1.0m處,避免了一場交通事故.若司機剎車的反應時間為0.6s,剎車過程中加速度大小為5m/s2.則以下說法正確的是(  )
A.從司機發現電瓶車到停下來,汽車需用時3s
B.從司機發現電瓶車到停下來,汽車需用時3.6 s
C.從司機發現電瓶車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5 m/s
D.從司機發現電瓶車到停下來的過程,汽車的平均速度為8.75 m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

9.物理圖象能直觀地反映物理量間的變化關系.關于自由落體運動的規律,下列各物理量的圖象反映正確的是(g取10m/s2)(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.一個物體做勻加速直線運動,它在第2s內的位移為7m,第4s內的位移為11m,則下列說法正確的是(  )
A.物體的加速度大小是4 m/s2B.物體在第3s內的位移是10 m
C.物體在第3s末的速度是8 m/sD.物體在第4s末的速度是12 m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.國慶長假期間,小明和小樂兩個家庭相約駕車出游,在通過出城收費站口后,兩輛汽車分別從兩個相鄰車道向同一方向同時出發,它們的v-t圖象如圖所示.汽車出發后,細心的小明觀察到:自家的汽車開始落后于小樂家的車,但過了一會兒又趕上了小樂家的車.則下列關于兩車的運動判斷正確的是(  )
A.圖乙是小明家的車的速度圖象
B.在tl時刻前,小樂家的車的加速度逐漸減小
C.在tl時刻兩車第一次相遇
D.最后兩車保持恒定的車距行駛

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.一同學將一小石子從二樓墻邊釋放,在地面上的另一同學用一架單反照相機正對墻面拍下了小石子落地前的照片,由于小石子的運動,它在照片上留下一條模糊的徑跡AC,如圖所示.已知照相機使用的光圈(控制進光量的多少)是16,快門(曝光時間)是$\frac{1}{60}$s,每塊磚的平均厚度約為5cm,g取10m/s2.由這些信息可以估算小石子落到B點附近的速度約為(  )
A.9 m/sB.8 m/sC.6 m/sD.3 m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在某駕校訓練場的一次測試中,一學員駕駛的汽車的速度一時間圖象如圖所示,則可以判斷該汽車的運動性質是(  )
A.做來回往復的運動B.做勻變速直線運動
C.朝同一方向做直線運動D.做上坡下坡運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于參考系的選取,下列說法符合人們日常習慣的是(  )
A.測量水井的深度,以水面為參考系,井“深”為0米
B.測量二樓樓道內路燈的高度,以一樓地面為參考系
C.研究汽車的運動時,以汽車駕駛員為參考系
D.乘坐高鐵的乘客以路邊建筑物或樹木為參考系,來判斷自己是否運動

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同步練習冊答案
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