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科目： 來源： 題型：實驗題

9．在“探究求合力的方法”實驗中，現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤．

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數，得到的實驗數據如下表，請根據數據描點畫出F-△x圖線如圖1；
（2）用作圖法求得該彈簧的勁度系數k=54N/m（結果保留兩位有效數字）；
（3）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖2所示，其讀數為2.2N；同時發現彈簧伸長量為4.6cm，則彈簧上的彈力值為2.50N，根據平行四邊形定則畫圖得到F_合=3.3N．

彈力F（N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
伸長量x（10-2m）	0.74	1.80	2.80	3.72	4.60	5.58	6.42

科目： 來源： 題型：多選題

8．兩個物體A和B，質量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止與水平地面上，如圖所示，不計摩擦力，A對繩的作用力的大小與地面對A的作用的大小分別為（　　）

	A．	A對繩的作用力的大小為mg		B．	A對繩的作用力的大小為（M-m）g
	C．	地面對A的作用的大小為Mg		D．	地面對A的作用的大小為（M-m）g

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，豎直的半圓形軌道與水平面相切，軌道半徑R=0.2m，質量m=200g的小球以某一速度正對半圓形軌道運動，A、C兩點分別為圓軌道最低點、最高點．小球過這兩點的速度分別為v_A=5m/s，v_C=3m/s，求：
（1）小球經過這兩個位置時對軌道的壓力．
（2）小球從C點飛出落到水平面上，其著地點與A點相距多少？（g取10m/s²）

科目： 來源： 題型：填空題

5．如圖是某一物體的v-t圖象，由圖可知物體在前2s內的加速度為3m/s²，物體在5s內的位移為21m．

科目： 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為甲、乙、丙三個物體在同一直線上運動的S-t圖象，比較前5s內三個物體的平均速度大小v₁、v₂、v₃的關系為v₁＞v₂＞v₃；比較前10s內三個物體的平均速度大小v₁′、v₂′、v₃′的關系為v₁′=v₂′=v₃′．

科目： 來源： 題型：多選題

科目： 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一個質量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為30^°的斜面，其運動的加速度為$\frac{3}{4}$g，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這一過程中（　　）

	A．	重力勢能增加了$\frac{3}{4}$mgh
	B．	動能損失了mgh
	C．	機械能損失了$\frac{1}{2}$mgh
	D．	物體克服摩擦力的功率隨時間在均勻變小

科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，真空中的勻強電場與水平方向成 15°角，AB直線垂直勻強電場 E．現有一質量為 m、電荷量為+q 的小球在 A 點以初速度大小為v₀方向水平向右拋出，經時間t小球下落到 C點（圖中未畫出）時速度大小仍為v₀，則小球由 A 點運動到 C點的過程中，下列說法正確的是（　　）

	A．	C 點可能位于 AB 直線的左下側		B．	電場力對小球做功為零
	C．	小球的電勢能減小		D．	小球的機械能一定減小

科目： 來源： 題型：選擇題