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科目: 來源: 題型:實驗題

4.小葉同學利用圖甲裝置來探究加速度與力、質量之間的定性關系.

(1)他安裝儀器后,準備開始測量實驗數據時的狀態如圖甲所示,從圖片上看,你覺得他在開始正確測量前必須得修正哪幾個方面的問題?(請寫出兩點)①長木板的右端沒被墊高(沒有平衡摩擦力)②細線沒有與板面平行;小車未靠近打點計時器
(2)修正后,小葉同學就開始實驗測量,他所接的打點計時器的電源檔位如圖乙所示,則他所選的打點計時器是電磁(填“電火花”或“電磁”)打點計時器.
(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz.,圖丙是小葉同學在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{1}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$.

根據紙帶所提供的數據,算得小車的加速度a大小為0.60m/s2(結果保留兩位有效數字)
(4)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量,根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖丁所示),此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大            D.所用小車的質量太大.

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科目: 來源: 題型:實驗題

3.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系.圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質量均為0.010kg.實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內;用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經數據處理后可得到相應的加速度a.
(3)對應于不同的n的a值見下表.n=2時的s-t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數字),將結果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.580.781.00
(4)利用表中的數據在圖(c)中補齊數據點,并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當物體質量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質量為0.45kg(保留2位有效數字,重力加速度取g=9.8m•s-2).
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是BC(填入正確選項前的標號)
A.a-n圖線不再是直線
B.a-n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a-n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在傾角θ=37°的粗糙斜面上距離斜面底端L=1m的A處,有一物塊由靜止開始沿斜面下滑到達底端B處,然后在水平面上滑動一段距離到達C處后停止,每隔t=0.2s通過傳感器測得物塊的瞬時速度,下表給出了部分測量數據.若物塊與各接觸面之間的動摩擦因數均相等,不計物塊撞擊水平面時的能量損失.
已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
t/s0.00.20.41.2
v/(m•s-10.00.40.81.0
(1)物塊與斜面間的動摩擦因數μ;
(2)物塊在水平面上滑動的距離x.

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科目: 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B的質量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=9-2t(N)(t的單位是s).從t=0開始計時,則(  )
A.A物體在3s末時刻的加速度是初始時刻的$\frac{5}{11}$
B.t>4s后,B物體做勻加速直線運動
C.t=4.5s時,A物體的速度為零
D.t>4.5s后,AB的加速度方向相反

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科目: 來源: 題型:計算題

20.正常情況下,空氣是不導電的,但是如果空氣中的電場很強,空氣也可以被擊穿,空氣被擊穿時會看到電火花或閃電.若觀察到某次閃電的火花長約100m,且已知空氣的擊穿場強為3×106V/m,那么發生此次閃電的電勢差約為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J,再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功-4.0×10-7J.
(1)A、B、C三點中電勢最高的是C點;
(2)A、B、C三點中電勢最低的是B點;
(3)UAB=75V,UBC=-200V,UCA=125V.
(4)把-1.5×10-9v的電荷從A點移到C點,靜電力做1.875×10-6J的功.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖為一束電場線和等勢線,回答下列問題.
(1)電場線和等勢線相互垂直;
(2)電勢φC>φD
(3)場強EA>EC
(4)負電荷在B點受力方向和該點場強方向受力方向沿電場線切線方向向右;場強方向沿電場線切線方向向左.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在任意電場中,A點的電勢為φA=15V,B點的電勢為φB=20V,將一個電量為q=5C的負電荷從A點移到B點,電場力所做的功為(  )
A.+25JB.-25JC.+30JD.-30J

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,帶負電的小球靜止在水平位置的平行板電容器兩板間,距下板0.8cm,兩板間的電勢差為300V.如果兩板間電勢差減小到60V,則帶電小球運動到極板上需多長時間?

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,質量為1kg的小球穿在固定的直桿上,桿與水平方向成37°角,球與桿間的動摩擦因數μ=0.5.小球在豎直向上的大小為20N的拉力F作用下,從離桿的下端0.24m處由靜止開始向上運動,經過1s撤去拉力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球沿桿上滑的加速度大小;
(2)小球沿桿上滑的最大距離;
(3)小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間.

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