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11．如圖所示，變壓器輸入電壓U一定，兩個副線圈的匝數分別為n₂和n₃．當把電熱器接在a、b上，使c、d空載時，通過原線圈中的電流表的示數是I₀；當把同一電熱器接在c、d上，使a、b空載時，電流表的示數為I′，則$\frac{{I}_{0}}{I′}$為（　　）

A．

n2：n3

B．

n3：n2

C．

n22：n32

D．

n32：n22

10．粗細均勻的金屬環上A、B、C、D四點把其周長分成四等分，如圖所示．則A、B間與A、C間電阻之比為（　　）

A．

1：3

B．

1：2

C．

3：4

D．

4：3

9．如圖所示，L₁和L₂是輸電線，甲是電壓互感器，乙是電流互感器．已知圖甲中原、副線圈的匝數比為500：1，圖乙中原、副線圈的匝數比為1：50，電壓表的示數為220V，電流表的示數為10A，則輸電線的輸送功率為（　　）

A．

5.5×103 W

B．

5.5×107 W

C．

2.2×104 W

D．

2.2×103 W

8．如圖所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關系，傾角為θ的斜面體固定在實驗臺上，將光電門固定在斜面體的底端O點，將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放，釋放點到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm．
（1）用螺旋測微器測量鋼球的直徑，如圖乙所示，鋼球的直徑D=0.5625cm
（2）該實驗不需要（選填“需要”或者“不需要”）測量小球質量；小球通過光電門經歷的時間為△t，小球通過光電門的速度為$\frac{D}{△t}$（填字母），不考慮誤差的影響，從理論上來說，該結果＜（選填“＜”，“＞”或“=”）球心通過光電門的瞬時速度．
（3）為了探究做功與速度變化的關系，依次記錄的實驗數據如下表所示．

實驗次數	1	2	3	4	5	6
d/×10-2m	5.00	10.00	15.00	20.00	25.00	30.00
v/（m•s-1）	0.69	0.98	1.20	1.39	1.55	1.70
v2/（m•s-1）2	0.48	0.97	1.43	1.92	2.41	2.86
$\sqrt{v}$/（m•s-1）${\;}^{\frac{1}{2}}$	0.83	0.99	1.10	1.18	1.24	1.30

從表格中數據分析能夠得到關于“做功與速度變化的關系”的結論是：合外力做功與小球通過光電門時速度的平方成正比．

7．某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖甲所示：輕彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能驟如下：

A．用天平測量出物塊的質量m，按圖甲所示安裝好實驗裝置；
B．向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量x；
C．把紙帶向左拉直，接通打點計時器電源；
D．松手釋放物塊．
（1）圖乙是物塊脫離彈簧后打點計時器所打出的紙帶，每相鄰兩個計數點之間有4個點未畫出．相鄰計數點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz，則物塊與桌面間的動摩擦因數為0.2，這樣得到的結果比動摩擦因數的真實值偏大（填“偏大”或“偏小”）．（g=10m/s²）
（2）若物塊脫離彈簧時的速度為v，則彈簧被壓縮時具有的彈性勢能大小是$\frac{1}{2}m{v}^{2}+μmgx$．（用m、g、v、x和動摩擦因數用μ表示）

6．如圖2甲所示，一個理想變壓器原、副線圈的匝數比n₁：n₂=6：1，副線圈兩端接三條支路，每條支路上都接有一只燈泡，電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻．當原線圈兩端接有如圖2乙所示的交流電時，三只燈泡都能發光．如果加在原線圈兩端的交流電的最大值保持不變，而將其頻率變為原來的2倍，則對于交流電的頻率改變之后與改變前相比，下列說法中正確的是（　　）

	A．	副線圈兩端的電壓有效值均為36V		B．	副線圈兩端的電壓有效值均為6V
	C．	燈泡Ⅰ變亮		D．	燈泡Ⅲ變亮

5．隨著人們生活水平的提高，出國旅游成為新時尚．某人從J國帶回一把標有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺，該電咖啡壺利用電熱絲加熱．在我國，為使電咖啡壺能正常工作，需要通過變壓器與市電相連．下列說法正確的是（　　）

	A．	若將電咖啡壺直接與市電相連，電功率是1760 W
	B．	電咖啡壺應接在原、副線圈匝數比為2：1的副線圈兩端
	C．	電咖啡壺通過變壓器正常工作時，與市電相連的原線圈中電流為4 A
	D．	電咖啡壺通過變壓器正常工作時，電熱絲中的交變電流頻率為60 Hz

4．某同學利用如圖裝置探究加速度與合外力的關系．利用力傳感器測量細線上的拉力．按照如下步驟操作：
①安裝好打點計時器和紙帶，調整導軌的傾斜程度，平衡小車摩擦力；
②細線通過導軌一端光滑的定滑輪和動滑輪，與力傳感器相連，動滑輪上掛上一定質量的鉤碼，將小車拉到靠近打點計時器的一端；
③打開力傳感器并接通打點計時器的電源（頻率為50Hz的交流電源）；
④釋放小車，使小車在軌道上做勻加速直線運動；
⑤關閉傳感器，記錄下力傳感器的示數F；通過分析紙帶得到小車加速度a；
⑥改變鉤碼的質量，重復步驟①②③④⑤；
⑦作出a-F圖象，得到實驗結論．
（1）某學校使用的是電磁式打點計時器，在釋放小車前，老師拍下了幾個同學實驗裝置的部分細節圖，下列圖中操作不正確的是ABC．

（2）本實驗在操作中是否要滿足鉤碼的質量遠遠小于小車的質量？不需要（填寫“需要”或“不需要”）；某次釋放小車后，力傳感器示數為F，通過天平測得小車的質量為M，動滑輪和鉤碼的總質量為m，不計滑輪的摩擦，則小車的加速度理論上應等于B．
A．a=$\frac{F}{2M}$
B．a=$\frac{F}{M}$
C．a=$\frac{mg-2F}{M}$
D．a=$\frac{2F}{M}$
（3）如圖是某次實驗測得的紙帶的一段，可以判斷紙帶的左（填“左”或“右”）端與小車連接，在打點計時器打下計數點6時，鉤碼的瞬時速度大小為0.75（0.73-0.75）m/s（保留兩位有效數字）．

3．利用如圖裝置可以做力學中的許多實驗，

（1）以下說法正確的是BC．
A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．用此裝置“探究加速度a與力F的關系”每次改變砝碼及砝碼盤總質量之后，不需要重新平衡摩擦力
C．在用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，應使小盤和盤內砝碼的總質量遠小于小車的質量
D．用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時，不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響．
（2）如圖所示為實驗室常用的兩種計時器，其中甲裝置用的電源要求是A．

A．交流220V     B．直流220V    C．交流4-6V     D．直流4-6V
（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，實驗中按規范操作打出的一條紙帶的一部分如圖．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為0.63m/s．（結果保留2位有效數字）

2．如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比n₁：n₂=3：1，L₁、L₂為兩只相同的燈泡，R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器，其中C=10μF．當原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電時，下列說法中正確的是（　　）

	A．	燈泡L1一定比L2暗
	B．	副線圈兩端的電壓有效值為12 V
	C．	因電容器所在支路處于斷路狀態，故無電流通過二極管
	D．	電容器C所帶電荷量為1.2×10-4C