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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的位移（ x ）時間（ t ）圖象和速度（ v ）時間（ t ）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（　　）

	A．	圖線1表示物體做曲線運動
	B．	x-t 圖象中 t1時刻 v1＞v2．
	C．	v-t 圖象中0至 t3時間內3和4的平均速度大小相等
	D．	兩圖象中，t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

科目： 來源： 題型：多選題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗題

20．圖是用紙帶拖動小車用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數點．相鄰計數點的時間間隔為0.1秒．試求：
（1）打點計時器打下B、D點時小車的即時速度，V_B=0.26m/s；V_D=0.34m/s；

（2）小車的加速度a=0.4m/s²．

科目： 來源： 題型：實驗題

19．某同學用如圖 （甲）所示的裝置測定重力加速度：
（1）電火花計時器的工作電壓為220V，使用交流電源（選填“交流”或“直流”），頻率為50Hz．
（2）打出的紙帶如圖（乙）所示，實驗時紙帶的乙端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
（3）紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據列出實驗時的加速度a的表達式為a=$\frac{{x}_{23}-{x}_{78}}{5{T}^{2}}$
（用X_2～3，X_7～8，打點間隔時間用T表示）算出加速度為9.4m/s²．（結果保留2位有效數字）

科目： 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm、勁度系數為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現用一測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍為8cm時，測力計讀數可能為（　　）

A．

10N

B．

20N

C．

40N

D．

60N

科目： 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，豎直輕彈簧下端固定在水平地面上，一小球從輕彈簧正上方某一高度處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度減為零．對于小球和輕彈簧的系統，在小球開始與彈簧接觸到小球速度變為零的過程中，有（　　）

	A．	小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的動能與彈性勢能之和越來越小
	B．	小球的動能與重力勢能之和越來越小，小球的動能與彈性勢能之和越來越大
	C．	小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越大
	D．	小球的動能與重力勢能之和越來越大，小球的動能與彈性勢能之和越來越小

科目： 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，質量為M的電梯底板上放置一質量為m的物體，鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運動，當上升高度為 H時，速度達到v，不計空氣阻力，則（　　）

	A．	物體所受合力做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH
	B．	鋼索的拉力做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+MgH
	C．	此過程中電梯的機械效率為$\frac{m}{（M+m）}$
	D．	鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯M做的總功等于$\frac{1}{2}$Mv2

科目： 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，質量為m₁的木塊和質量為m₂的長木板疊放在水平地面上．現對木塊施加一水平向右的拉力F，木塊在長木板上滑行，而長木板保持靜止狀態．己知木塊與長木板間的動摩擦因數為μ₁，長木板與地面間的動摩擦因數為μ₂，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．下列說法正確的是（　　）

	A．	木塊受到的摩擦力大小為μ1（m1+m2）g
	B．	長木板受到的摩擦力大小為μ2（m1+m2）g
	C．	若改變F的大小，當F＞μ1（m1+m2）g時，長木板一定不運動
	D．	若將F作用于長木板，長木板與木塊有可能會相對滑動

科目： 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，長L=2m，質量M=3kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上，質量m=1kg的小物塊放在木板的上端，對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19N，木板和物塊間的動摩擦因數μ=0.5，斜面足夠長，最大靜摩檫力等于滑動摩擦力，取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）木板的加速度大小；
（2）小物塊經多長時間離開木板；
（3）小物塊離開木板時木板獲得的動能．