下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 實驗 裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
| 解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，放置集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：用水將集氣瓶內的空氣排凈后，便于觀察H2何時收集滿 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
| 水的性質和應用．. | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫，從而防止了二氧化硫向外擴散； B、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積； C、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶； D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水是為了排出集氣瓶中的空氣． |
| 解答： | 解： A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，該實驗中水的主要作用是吸收二氧化硫，故錯誤； B、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，實驗中水的主要作用是間接測定氧氣的體積，故正確； C、鐵在氧氣中燃燒時，實驗中水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶，故正確； D、用排水法收集氧氣時集氣瓶中加入水，主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣，也便于觀察H2何時收集滿，故正確； 故選：A． |
| 點評： | 解答時要充分理解實驗中加入水的主要作用，才能對問題做出正確的判斷． |
科目：初中化學 來源： 題型：
量筒內盛放一定量的水，俯視讀出體積為AmL，倒出少許后，再次仰視讀出剩余水的體積為BmL，則倒出去的水的體積為（ ）
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| A． | 等于（A﹣B）mL | B． | 大于（A﹣B）mL | C． | 小于（A﹣B）mL | D． | 以上都有可能 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列反應屬于氧化反應的是（ ）
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| A． | 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 | B． | 二氧化硫+水→亞硫酸 |
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| C． | 氧化鈉+硝酸銀→氯化銀+硝酸鈉 | D． | 酒精+氧氣二氧化碳+水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置．并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是（ ）
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| A． | b導管連接供給氧氣的鋼瓶 |
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| B． | a導管連接病人吸氧氣的塑膠管 |
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| C． | 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 |
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| D． | 該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學對人類的生活和社會發展做出了巨大的
貢獻。下列有關主題知識與應用不正確的是
| 選 項 | 主 題 | 知識與應用 |
| A | 化學與生活 | 防治貧血癥——補充鐵元素 |
| B | 化學與能源 | 改善能源結構——開發太陽能、氫能 |
| C | 化學與環境 | 減少大氣污染——禁止工 |
| D | 化學與安全 | 進入久未開啟的菜窖——先做燈火試驗 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
近來中國部分地區出現鎘污染的大米，食用后對人體有害。根據右圖判 斷下列有關鎘的說法中正確的是（ ）
A．鎘的中子數是48 B．鎘屬于非金屬元素
C．鎘的元素符號是Cd D．
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廠排放尾氣