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一位同學在用打點計時器做“測勻變速直線運動加速度”的實驗時,紙帶上打出的點不是圓點而是一些短線,這可能是因為(    )

A.打點計時器錯接在直流電源上             B.電源電壓不穩(wěn)定

C.電源的頻率不穩(wěn)定                            D.打點針壓得過緊

思路點撥:當打點計時器簧片一端的打點針與復寫紙片的距離過大時,打點針可能夠不著復寫紙片,我們可能看到時有時無的點痕,也可能完全沒有點痕.當打點針距離復寫紙片間隙過小時,每一個打點周期內(nèi)就會有較長一段時間接觸并擠壓在復寫紙上,這樣就變成了一段一段的小線段.所以在使用打點計時器前要檢查一下打點針到復寫紙片的距離是否適中,否則就要作適當?shù)恼{(diào)整.

答案:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一位同學在用打點計時器做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗時,紙帶上打出的不是圓點而是如圖所示的一些短線,這可能是因為(    )

A.打點計時器錯接在直流電源上            B.電源電壓不穩(wěn)定

C.電源的頻率不穩(wěn)定                           D.打點針壓得過緊

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中      和     兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中     是實驗直接測得的合力.

(2)一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導線、開關(guān)、紙帶若干.

① 其中不必要的器材是                                  

缺少的器材是                                         

② 這位同學從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示

其中

則紙帶上C的速度分別       ,紙帶下落的加速度       

(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)

 

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省佛山市普通高中高一上學期教學質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中      和     兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中    是實驗直接測得的合力.
(2)一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導線、開關(guān)、紙帶若干.
① 其中不必要的器材是                                  
缺少的器材是                                         
② 這位同學從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示

其中
則紙帶上C的速度分別      ,紙帶下落的加速度       
(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東新興惠能中學高一上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分)(1)一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電火花打點計時器及墨粉紙盤、低壓直流電源、天平、重錘、導線、開關(guān)、紙帶若干.
其中不必要的器材是                                  ;
缺少的器材是                                        .
(2)(單選)某同學在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,使用電火花打點計時器時,下列做法正確的是(    )
A.應使用4—6V直流電
B.使用時應當先釋放小車,再接通電源
C.也可以用干電池作為打點計時器的電源
D.每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
(3)某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.

①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是         
②打A紙帶時,物體的加速度大小是         m/s2
③打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為         m/s(該空計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省佛山市高一上學期教學質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題

(1)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學的實驗結(jié)果如圖所示,圖中A為橡皮條的固定點,O為橡皮條與細線的結(jié)點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將結(jié)點O拉到同一個位置點,實驗中你要比較的是圖中       和      兩個力的大小和方向,從而驗證平行四邊形定則.其中     是實驗直接測得的合力.

(2)一位同學在“用打點計時器測量自由落體的加速度”實驗中,有下列器材可供選擇:鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導線、開關(guān)、紙帶若干.

① 其中不必要的器材是                                  

缺少的器材是                                         

② 這位同學從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為B、C、D和E,測出各點間的距離,如圖所示

其中

則紙帶上C的速度分別       ,紙帶下落的加速度       

(結(jié)果均小數(shù)點后保留兩位)

 

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