【題目】求幾個力的合力時所用的方法是（ ）
A. 類比的方法B. 控制變量的方法
C. 等效替代的方法D. 觀察，實驗的方法
挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“研究平拋運動”的實驗中：
（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（ ）
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度方向水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線
（2）下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大（ ）
A．小球與斜槽之間有摩擦
B．安裝斜槽時其末端不水平
C．每次在斜槽上釋放小球時，小球有初速度
D．根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上所取的點離原點O較遠
（3）某研究性學習小組在做“研究平拋運動”的實驗時使用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于某處（未靠近軌道末端）。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口方向依次平移距離x、2x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B、C。若測得木板每次移動的距離x＝10．00cm，A、B間距離y1＝4．78cm，B、C間距離y2＝14．58cm。重力加速度為g。
①根據以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0＝________（用題中所給字母表示）。
②小球初速度的測量值為________m/s。（g取9．8m/s2，結果保留三位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖的裝置叫做“雅各布天梯”，兩個用金屬絲彎成的電極A，B分別與起電機的正、負兩極相連，金屬絲電極上能夠聚集大量的正、負電荷，正、負電荷通過電極間的空氣放電，產生明亮的電弧，電弧隨著熱空氣上升，就象以色列的祖先雅各布夢中見到的天梯．在電極放電過程中，下列說法正確的是( )
A. 電極A得到的電荷數多于電極B失去的電荷數
B. 電極A得到的電荷數等于電極B失去的電荷數
C. 電極A得到的電荷數少于電極B失去的電荷數
D. 條件不足，不能判定電極A，B得失電荷間的數量關系
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三個物體的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是( )
A. 零時刻甲的位移最大
B. 甲的加速度最大
C. 開始計時后，甲、乙、丙皆做加速運動
D. 開始計時后，乙先靜止一段時間，然后做加速運動，并且乙的加速度最大
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【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規格為“2.5V ，0.3A”，電源電壓保持不變．
（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發光，求電源電壓；
（2）S1、S2都閉合時，電流表示數變為0.6A，求R2的功率．
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【題目】關于壓強和浮力知識的應用，下列說法中正確的是（ ）
A. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強越大
B. 輪船從江河駛入大海，排水量減少
C. 水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓
D. 用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用起重機將一個質量為m的貨物豎直向上以加速度a勻加速提升H，在這個過程中，以下說法中正確的是（ ）
A. 起重機對物體的拉力大小為maB. 起重機對物體做功為m（g+a）H
C. 物體的動能增加了maHD. 物體的機械能增加了mgH
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過輕質細繩連接，并處于靜止狀態．現用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離（斜面體與物體A始終保持靜止）．在此過程中，下列判斷正確的是（ ）
A. 水平力F逐漸變大
B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】真空中兩個點電荷A和B ，相距20cm ，A的電量QA = +4.0×1010C 。已知A對B的吸引力F = 5.4×108N ，則B在A處激發電場的場強大小為_____________N/C ，如果將A電荷拿走，B在A點產生電場的場強大小會__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果A仍在原處，則A電荷在B點激發電場的場強大小為___________N/C ，方向是 ___________（填“A指向B”或“B指向A”）。
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