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(1)在《用單擺測重力加速度》的實驗中,先用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖甲所示,然后用游標卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,再用停表測出單擺完成40次全振動所用的時間如圖丙所示.則測出的小球直徑
 
cm,單擺的周期為
 
s,單擺的擺長為
 
cm.
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(2)把電流表改裝成電壓表的實驗中,需要利用如圖所示的電路測定電流表的內阻,其主要操作步驟如下:
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①接通S1,調節R1使電流表指針轉到滿刻度;
②再接通S2,調節R2使電流表指針偏轉到滿刻度的一半;
③讀出R2的阻值,即認為電流表的內阻rg=R2
現備有如下器材:
A.電流表(量程0~100μA)
B.電阻箱(范圍0~10Ω)
C.電阻箱(范圍0~9999Ω)
D.電阻箱(范圍0~99999Ω)
E.滑動變阻器(范圍0~200Ω)
F.電源(電動勢3V,內阻不計)
G.開關和若干導線)
(Ⅰ)電路圖中R1應選
 
,R2應選
 
.(填入所選器材的字母代號)
(Ⅱ)實驗中讀得R2的阻值為100Ω,若將此電流表改裝成量程為3V的電壓表,應
 
聯個阻值為
 
Ω的電阻.
(Ⅲ)若用此改裝表去測量一穩恒電壓,則測量值和真實值相比
 
(填“偏大”或“偏小”).
分析:(1)由圖1讀出懸點到小球底端的長度L,由圖2讀出小球的直徑d,由秒表讀出40次全振動的時間;單擺的擺長l=L+
d
2
;由秒表讀出時間t,由T=
t
n
求出單擺的周期;
(2)根據半偏法測量電流表內阻的原理進行器材的選擇;
電流表改裝成電壓表要串聯一個大電阻分壓
改裝表的內阻測量值偏小,則電壓表示數偏小.
解答:解:(1)由圖1讀出懸點到小球底端的長度L=89.35cm,由圖2游標卡主尺讀數為19mm,游標尺上第4條刻度線與主尺對齊,
小球的直徑為d=19mm+4×0.1mm=19.4mm=1.94cm.則單擺的擺長為l=L-
d
2
=88.38cm;
圖中秒表的讀數為:t=60s+14.8s=74.8s
則周期T=
t
n
=
74.8
40
=1.87s
故答案為:(1)1.94,1.87,88.38.
(2)(Ⅰ)又“半偏法測量電流表內阻原理”S2打開與閉合,近似認為干路中電流不變,前提是R>>Rg.故實驗器材選擇應滿足:①電源電動勢盡可能大,②R盡可能大.所以R1選用大量程的電阻箱D,R2選用量程跟電流表內阻差不多的即可,選C.
故答案為:D,C.
(Ⅱ)電流表改裝成電壓表要串聯一個大電阻分壓
U=Ig(R2+R)
3V=100×10-6(100+R)
得:R=29900Ω
(Ⅲ)當S2閉合時,R2和Rg并聯,并聯后總阻值R<Rg,而電阻R不變,所以S2閉合后的干路電流比閉合前的總電流要大,即電流大于Ig,而此時電流表支路的電流等于
Ig
2
那么R2支路的電流要大于
Ig
2
,那么其電阻肯定要小于Rg.所以,用此方法測量的電流表內阻的測量值比真實值要偏小.則改裝成電壓表時分壓偏小,去測量一穩恒電壓,則測量值和真實值相比偏小.
故答案為:(Ⅰ)D,C;   (Ⅱ)串,29900;   (Ⅲ)偏小.
點評:本題考查半偏法測電流表內阻的原理和電壓表的改裝原理,難點是對半偏法測電流表內阻誤差的分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據g=π2/k求出g作為測量值

 
 

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種       (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是        (填代號即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2

求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求

這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

 
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g,4位同學提出了4種不同的處理方法:

A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值

B.先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值,再用公式g=4π2 /2求出g作為測量值

C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求這6個的平均值作為測量值

D.在坐標紙上作出T2―L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據g=π2/k求出g作為測量值

你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種   (填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是   (填代號即可)

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科目:高中物理 來源:2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型:實驗題

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A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B.先分別求出6個L值的平均值和6個T值的平均值,再用公式g=4π2/2
求出g作為測量值
C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值,再求
這6個的平均值作為測量值
D.在坐標紙上作出T2—L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據g=π2/k求出g作為測量值

1,3,5

  

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