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【題目】電場和電場線都不是真實存在的,是假想出來的東西.________(判斷對錯)

【答案】錯誤

【解析】

法拉第最早提出場這種物質,發生在不接觸的物體間;引入形象的電場線來描述電場的強弱和方向。

電場是客觀存在的,是一種特殊的物質形態,而電場線是假想的,通過電場線的疏密來體現電場的強弱,故題目的敘述錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,efgh為兩水平放置相互平行的金屬導軌,abcd為擱在導軌上的兩金屬棒,與導軌接觸良好且無摩擦.當一條形磁鐵向下靠近導軌時,關于兩金屬棒的運動情況的描述正確的是( )

A. 不管下端是何極性,兩棒均向外相互遠離

B. 不管下端是何極性,兩棒均相互靠近

C. 如果下端是N極,兩棒向外運動,如果下端是S極,兩棒相向靠近

D. 如果下端是S極,兩棒向外運動,如果下端是N極,兩棒相向靠近

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“天舟一號”飛船是中國空間技術研究院研制的第一艘貨運飛船,2017年4月20日19時41分在海南文昌航天發射中心,由長征7號遙2運載火箭發射。4月21日上午,“天舟一號”貨運飛船已經完成了兩次的軌道控制,后來又進行了三次的軌道控制,使“天舟一號”貨運飛船控制到“天宮二號”的后下方。4月22日12時23分,“天舟一號”貨運飛船與離地面390公里處的“天宮二號”空間實驗室順利完成自動交會對接。下列說法正確的是

A. 根據“天宮二號”離地面的高度,可計算出地球的質量

B. “天舟一號”與“天宮二號”的對接過程,滿足動量守恒、能量守恒

C. “天宮二號”飛越地球的質量密集區上空時,軌道半徑和線速度都略微減小

D. 若測得“天舟一號”環繞地球近地軌道的運行周期,可求出地球的密度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置測定重力加速度.小鋼球自由下落過程中,計時裝置測出小鋼球先后通過光電門A、B的時間分別為tAtB,用小鋼球通過光電門A、B的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h

(1)先用游標卡尺測量鋼球的直徑,讀數如圖乙所示,鋼球直徑為d________cm;

(2)小鋼球通過光電門B的瞬時速度vB_________;測定重力加速度的表達式為g________________.(用實驗中測得的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦床”是奧運體操的一種競技項目,比賽時,可在彈性網上安裝壓力傳感器,利用壓力傳感器記錄運動員運動過程中對彈性網的壓力,并由計算機作出壓力(F)-時間(t)圖象,如圖為某一運動員比賽時計算機作出的F-t圖象,不計空氣阻力,則關于該運動員,下列說法正確的是

A. 裁判打分時可以把該運動員的運動看成質點的運動

B. 1 s末該運動員的運動速度最大

C. 1 s末到2 s末,該運動員在做減速運動

D. 3 s末該運動員運動到最高點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,大小相同的擺球a和b的質量分別為m和3m,擺長相同,并排懸掛,平衡時兩擺球剛好接觸.現將擺球a向左拉開一個小角度后釋放.若兩擺球的碰撞是彈性的,下列判斷正確的是

A. 第一次碰撞后的瞬間,兩擺球的速度相同

B. 第一次碰撞后的瞬間,兩擺球的動量大小相等

C. 第一次碰撞后,兩擺球的最大擺角不相同

D. 發生第二次碰撞時,兩擺球在各自的平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗,氣墊導軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣,空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩定地漂浮在導軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。

下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;

②向氣墊導軌通入壓縮空氣;

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器和彈射架并固定在滑塊1的左端,調節打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間,已知碰后兩滑塊一起運動;

⑥先__________,然后________,讓滑塊帶動紙帶一起運動;

⑦取下紙帶,重復步驟④⑤⑥,選出較理想的紙帶如圖乙所示;

⑧測得滑塊1(包括撞針)的質量為310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205g。

(1)試著完善實驗步驟⑥的內容。

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點,計算可知兩滑塊相互作用前質量與速度的乘積之和為__kg·m/s;兩滑塊相互作用以后質量與速度的乘積之和為__kg·m/s(保留3位有效數字)。

(3)試說明(2)問中兩結果不完全相等的主要原因是_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為索契冬奧會上為我國奪得首枚速滑金牌的張虹在1000m決賽中的精彩瞬間.現假設某速滑運動員某段時間內在直道上做直線運動的速度-時間圖象可簡化為圖乙,已知運動員(包括裝備)總質量為60kg,在該段時間內受到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10m/s2.則下列說法正確的是

A. 在1~3 s內,運動員的加速度為0.2 m/s2

B. 在1~3 s內,運動員獲得的動力是30 N

C. 在0~5 s內,運動員的平均速度是12.5m/s

D. 在0~5 s內,運動員克服阻力做的功是3780 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的傳送帶上有質量均為m的三個木塊123,中間均用原長為L、勁度系數為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運行,三個木塊處于平衡狀態.下列結論正確的是:

A. 23兩木塊之間的距離等于

B. 23兩木塊之間的距離等于

C. 12兩木塊之間的距離等于23兩木塊之間的距離

D. 如果傳送帶突然加速,相鄰兩木塊之間的距離都將增大

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