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7.用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點的強弱.在圖中,左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、C和A、D也相對O對稱.則F、O、C三點比較,C點場強最強; B、E、C三點比較B點電勢最高.

分析 根據電場線的疏密判斷場強的大小,電場線越密,場強越大;電場線越疏,場強越小.根據等量異種點電荷形成電場的電場線分布的對稱性分析對稱點場強的大小關系.等量異種點電荷連線的中垂線是一條等勢線.

解答 解:由圖看出,E、F兩點中,電場線疏密程度相同,兩點場強方向相同,而O、F兩點比較,O點場強最強;根據對稱性看出,B、C兩處電場線疏密程度相同,則B、C兩點場強大小相同.由圖看出,B、O、C三點比較,O點場強最小.所以F、O、C三點比較,c點場強最強.
由圖可知,B、O、C三點場強的方向均由B→C,B點的電勢最高.而E、O、F的連線垂直于等量異種點電荷的連線,該直線上各點的電勢是相等的,所以B、E、C三點比較 B點電勢最高.
故答案為:C,B

點評 對于等量異種點電荷和等量同種點電荷的電場線、等勢線的分布是考試的熱點,要抓住對稱性進行記憶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做C.
A.是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.是為了釋放小車后,小車能勻減速下滑
(2)本實驗中,關于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是B.
A.可以直接測量橡皮筋做功的大小
B.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
C.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功
D.把橡皮筋拉伸為原來的兩倍,橡皮筋做的功也增加為原來的兩倍
(3)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條、4條…掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,則第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據第4次的紙帶(如圖2所示)求得小車彈開后獲得的速度為2m/s.(圖中各點是相鄰的計時點)若W-v2圖象是一條過原點的傾斜的直線,則說明W與v2成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在豎直平面一圓形區域內存在垂直紙面、磁感應強度為B的勻強磁場,O點是圓形區域的圓心.一帶電粒子(不計重力)從A點沿AO方向水平射入,速度為v0,偏轉60°之后從B點射出.現把圓形區域的磁場改為豎直方向的勻強電場E,使帶電粒子仍以原速度沿AO方向射入從B點射出,則(  )
A.E=$\frac{4B{V}_{0}}{3}$B.E=$\frac{3B{V}_{0}}{4}$C.E=$\frac{2B{V}_{0}}{3}$D.E=BV0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,固定光滑細桿與水平地面成傾角α,在桿上套有一個質量m=2kg光滑小環,小環在沿桿方向向上的拉力F作用下向上運動.0~2s內拉力的大小為10N,小環運動的速度隨時間變化的規律如圖乙,重力加速度g取10m/s2.則(  )
A.小環在加速運動時的加速度a的大小為1 m/s2
B.細桿與水平地面之間的夾角α=30°
C.2~4 s內拉力大小為11 N
D.t=4s時撤去外力,小環還能上滑0.4m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,將質量均為m,帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長均為l的細線懸于O點,將另一個帶電量也為+q的小球c從O點正下方較遠處緩慢移向O點,當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時,細線的夾角恰好為120°,求此時細線上的拉力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在點電荷Q形成的電場中有一個點A,當一個q=8×10-8C的正檢驗電荷從電場的無限遠處被移動到電場中的A點,電場力做功為W=2.4×10-5 J,設無窮遠處為零電勢能點,則檢驗電荷在A點的電勢能EPA=-2.4×10-5J,電場中A點的電勢φA=-300V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關于電勢,下列說法正確的是(  )
A.電場中某點的電勢,其大小等于單位正電荷從該點移動到零電勢點時,靜電力所做的功
B.電勢是描述電場能的性質的物理量
C.電場中某點的電勢與零電勢點的選取有關
D.由于電勢是相對的,所以無法比較電場中兩點的電勢高低

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖是某物體做直線運動的v-t圖象,由圖象可得到的正確結果是(  )
A.t=1s時物體的加速度大小為1m/s2
B.t=5s時物體的加速度大小為0.75m/s2
C.第3s內物體的位移為3m
D.物體在前7s內運動方向發生過一次變化

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.一對作用力與反作用力和一對平衡力的不同點:作用力和反作用力應作用在一個物體上 (填“一個”或“兩個”),所以相互作用力不能求合力.一對平衡力作用在兩個物體上,并且合力為零.

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