科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林長春外國語學校高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，水平傳送帶以v=5m/s的恒定速度運動，傳送帶長AB=7．5m，今在其左端將一質量為m=1kg的工件輕輕放在上面，工件被帶傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數μ=0．5，（g=10m/s2）求:
（1）工件相對皮帶滑動時所受到的摩擦力的大小和方向
（2）工件在傳送帶上相對滑動時的加速度的大小和方向
（3）工件經過多長時間由傳送帶左端運動到右端
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省高二上期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在平面直角坐標系中有一垂直紙面向里的圓形勻強磁場，其邊界為過原點O和y軸上的a（0，L）一質量為m、電荷量為e的電子從a點以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場，并從x軸上的b點射出磁場，此時速度方向與x軸正方向的夾角為60°．下列說法中正確的是（ ）
A．電子在磁場中運動的時間為
B．電子在磁場中運動的時間為
C．磁場區域的圓心坐標為（ 
，
L）
D．電子在磁場中做圓周運動的圓心坐標為（0，-2L）
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上學期雙周練六物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學用圖(a)所示的實驗裝置測量物塊與斜面之間的動摩擦因數。已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)所示，圖中標出了五個連續點之間的距離。
(1)物塊下滑時的加速度a＝________ m/s2，打C點時物塊的速度v＝________ m/s；
(2)已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數，還必須測量的物理量是_______(填正確答案標號)。
A．物塊的質量 B．斜面的高度 C．斜面的傾角
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上學期雙周練六物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，光滑的水平面上兩個物體的質量分別為m和M（m ≠ M），第一次用水平推力F1推木塊M，兩木塊間的相互作用力為N，第二次用水平推力F2推m，兩木塊間的相互作用力仍為N，則F1與F2之比為
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是___________。
A．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
（2）為了減小實驗誤差，鉤碼的質量應___________（填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）小車的質量；每次改變小車質量（或鉤碼質量）時，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。
（3）本實驗所采用的科學方法是：__________________。
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，物體A和B相對靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則：
A. A、B間無摩擦力的作用
B. B受到的滑動摩擦力的大小為（mA＋mB）gsinθ
C. B受到的靜摩擦力的大小為mAgcosθ
D. 取走A物后，B物將做勻加速直線運動
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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省高三上學期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
質量為1×103 kg、發動機額定功率為60 kW的汽車在平直公路上行駛，若汽車所受阻力大小恒為2×103 N，下列判斷正確的是（ ）
A．汽車行駛能達到的最大速度是40 m/s
B．汽車從靜止開始加速到20 m/s的過程，發動機所做功為2×105 J
C．汽車保持額定功率啟動，當速度大小為20 m/s時，其加速度大小為6 m/s2
D．汽車以2 m/s2的恒定加速度啟動，發動機在第2秒末的實際功率是16 kW
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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三第三階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
空間站是一種在近地軌道長時間運行，可供多名航天員巡防，長期工作和生活的載人航天器，如圖所示，某空間站在軌道半徑為R的近地圓軌道I上圍繞地球運動，一宇宙飛船與空間站對接檢修后再與空間站分離。分離時宇宙飛船依靠自身動力裝置在很短的距離內加速，進入橢圓軌道II運行。已知橢圓軌道的遠地點到地球球心的距離為3．5R，地球質量為M，萬有引力常量為G，則分離后飛船在橢圓軌道上至少運動多長時間才有機會和空間站進行第二次對接？
A. 
B. 
C. 
D. 
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