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【題目】如圖所示,往光滑的水平而上有M=2kg的長木板,在其右端放一個質量m=1kg、可視為質點的物體B,長木板的左上端恰與一個固定在緊直面內半徑R=1.25m的光滑圓弧底端平齊,現將一個質量m=1Kg、可視為質點的物體A從圓弧最高點由靜止滑下。己知物體A與長木板間的動摩擦因數為0.4,物體B與長木板間的動摩擦因數為0.2。當物體A剛滑上長木板時對物體B施加一大小為I=1N·s、方向向左的瞬時沖量,結果兩物體在長木板上恰好不相撞。取g=10m/s2,求:

(1)全程因摩擦而產生的熱量:

(2)長木板的長度。

【答案】111J23m

【解析】

1)物體A沿圓弧下滑,由動能定理得:mgR=

可得:vA=5m/s
B,由動量定理得:I=mvB
解得:vB=1m/s
兩物體恰不相撞時整體同速,取水平向右為正方向,由動量守恒定律得:
mvA-I=M+m+mv
解得:v=1m/s
由功能關系得:

解得:Q=11J
2)物體B在長木板上減至0的時間為:

由對稱性知物體B反向加速至v=1m/s的過程中,t2=t1=s

對地位移為0
長木板在t1t2時間內的加速度為
解得 a=1m/s2
對應的位移為x3=a(t1+t2)2
解得 x3=m
相對滑動時間內物體A一直勻減速的位移為
解得 x4=3m
由幾何關系知長木板的長度 L=x4-x3+x3=3m

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的圓形區域中充滿了垂直于紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場。一帶負電粒子以速度v0射入磁場區域,速度方向垂直磁場且與半徑方向的夾角為45°.當該帶電粒子離開磁場時,速度方向剛好與入射速度方向垂直。不計帶電粒子的重力,下列說法正確的是( )

A. 該帶電粒子離開磁場時速度方向的反向延長線通過O點

B. 該帶電粒子的比荷為

C. 該帶電粒子在磁場中的運動時間為

D. 若只改變帶電粒子的入射方向,則其在磁場中的運動時間變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開,正極板接地,在兩極飯間有一帶電油滴(電量很小,不響電場分布)位于P點且恰好處于平衡如圖所示,若保持正極板不動,將負極板移到圖中虛線所示的位置,( )

A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運動

B. 電容器的電壓增大

C. P點的電勢將不變

D. 帶電油滴的電勢能升高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. 如果圖象為位移時間圖象,其斜率表示物體運動速度的大小

B. 如果圖象為速度時間圖象,其斜率表示物體運動加速度的大小

C. 如果圖象為平均速度時間圖象,其斜率表示物體加速度大小的

D. 如果圖象為加速度時間圖象,其斜率表示物體運動速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證mlm2及地球組成的系統機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,ml下面拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.題13-2圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是剛開始運動時打下的點,每相鄰兩計數點間還有4個計時點圖中未標出.已知ml=50g、m2=150g,取g=9.8m/s2,則結果保留兩位有效數字

1在紙帶上打下記數點5時的速度v= m/s;

2從0點到第5個計數點的過程中系統動能的增量ΔEK= J,系統勢能的減少量△EP= J;

3通過2中的數據你得出的實驗結論是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示兩個半徑分別為RA=1mRB=2m的金屬圓環處在豎直向下、磁感應強度B1=1T的環形勻強磁場中,一根長L=2m、阻值為的均勻金屬棒OB跨放在兩金屬圓環上,且O點位于兩環的圓心處。另有兩根間距l=1m、足夠長的“L”形光滑金屬導軌與水平面成θ=30°角傾斜放置,在導軌下端的擋板上,靜放著一根長l=lm、質量m=0.1kg、阻值R=1Ω的金屬棒CD,傾斜導軌的上端通過兩根導線分別與AB兩環相連,兩導軌處在與導軌平面垂直斜向上、B2=1T的勻強磁場中,除兩根金屬樣的電阻外,其余電阻均不計。t=0時金屬OB在外作用下以角速度ω=2rad/sO點逆時針勻速轉動,t=2s時金屬棒CD剛好達到最大速度,若取g=10m/s2

(1)求金屬棒CD達到的最大速度;

(2)t=2s時,因故障金屬棒OB停止轉動,金屬棒CD繼續上滑,現測得金屬棒CDt=0時刻至上滑到最高點的過程中通過的電量為1.3C,求故障后金屬棒CD在上滑過程中產生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S,A燈與B燈均發光,當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,以下說法中正確的是(一直A、B兩燈電阻均大于電源內阻)( )

A. A燈變暗

B. B燈變暗

C. 電源的輸出功率先變大后減小

D. 電源的總功率可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電場中,AB為電場中的兩點,若A點的電勢φA15 VB點的電勢φB10 V,下列說法中錯誤的是(

A. A點的場強大于B點的場強

B. 把正電荷從A點移到B點,該電荷的電勢能減少

C. 電子在B點的電勢能為1.6×1018 J

D. 把電荷量為-5×109 C的電荷,從A點移到B點,電場力做功-2.5×108 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖面內有豎直線DD′,過DD′且垂直于圖面的平面將空間分成ⅠⅡ兩區域。區域Ⅰ有方向豎直向上的勻強電場和方向垂直于圖面的勻強磁場B(圖中未畫出);區域Ⅱ有固定在水平地面上高h=2l、傾角α 的光滑絕緣斜面,斜面頂端與直線DD′距離s=4l,區域Ⅱ可加豎直方向的大小不同的勻強電場(圖中未畫出);C點在DD′上,距地面高H=3l。零時刻,質量為m、帶電荷量為q的小球PK點具有大小 、方向與水平面夾角θ 的速度,在區域Ⅰ內做半徑的勻速圓周運動,經C點水平進入區域Ⅱ。某時刻,不帶電的絕緣小球A由斜面頂端靜止釋放,在某處與剛運動到斜面的小球P相遇。小球視為質點,不計空氣阻力及小球P所帶電量對空間電磁場的影響。l已知,g為重力加速度。

(1)求勻強磁場的磁感應強度B的大小;

(2)若小球AP在斜面底端相遇,求釋放小球A的時刻tA

(3)若小球AP在時刻t=β為常數)相遇于斜面某處,求此情況下區域Ⅱ的勻強電場的場強E,并討論場強E的極大值和極小值及相應的方向。

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