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在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響,使得測量結果總存在系統誤差.某校課外研究性學習小組進行了消除電表內阻對測量影響的探究,下面是兩個實例:
某組利用如圖所示的電路測定電阻Rx的值,其主要操作過程是:
(1)閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節滑動變阻器Rp和r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時的電壓表和電流表的示數U1和I1
(2)請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數據:
將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變Rp ),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2 和I2
將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變Rp ),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2 和I2
,由以上記錄的數據計算出被測電阻Rx的表達式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2
分析:由電路圖可知,當閉合電鍵S1,電鍵S2接a時電壓表測Rx與RA和滑動變阻器兩端的電壓之和,電流表測通過Rx與RA以及滑動變阻器的電流;保持兩滑動變阻器的滑動觸頭位置不變,將單刀雙擲開關S2向b閉合,此時電流表測的電流為RA和滑動變阻器的電流,電壓表測RA以及滑動變阻器兩端的電壓,讀出此時電壓表的示數U2,根據歐姆定律求出兩次測量電路的電阻,根據串聯知識可知待測電阻的阻值.
解答:解:第二步:將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變Rp ),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2 和I2
當S2合向2時有:RX+RA+Rp=
U1
I1

當S2合向1時有:RA+Rp=
U2
I2

解以上兩式得RX=
U1
I1
-
U2
I2

故答案為:將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變Rp ),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2 和I2
RX=
U1
I1
-
U2
I2
點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的計算,關鍵是能根據電路圖得出測量待測電阻實驗的原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響,使得測量結果總存在系統誤差.某校課外研究性學習小組進行了消除電表內阻對測量影響的探究,下面是兩個實例:

Ⅰ.某組設計了如圖所示的電路,該電路能夠測量電源E的電動勢和內電阻,E′是輔助電源,A、B兩點間有一靈敏電流計G.
(1)閉合開關S1、S2,調節滑動變阻器R、R′.使得靈敏電流計的示數為零,這時,A、B兩點的電勢UA、UB的關系是:UA
=
=
UB,讀出電流表和電壓表的示數I1和U1,此時流過電源E的電流的精確值是
I1
I1
,電源E的路端電壓的精確值是
U1
U1

(2)改變滑動變阻器R、R′的阻值,重新使得
靈敏電流計的示數為零
靈敏電流計的示數為零
,讀出
電流表和電壓表的示數為I2,U2
電流表和電壓表的示數為I2,U2

(3)寫出電源E的電動勢和電阻的表達式:E=
I1U2+I2U1
I1-I2
I1U2+I2U1
I1-I2
,r=
r=
U2-U1
I1-I2
r=
U2-U1
I1-I2

Ⅱ.某組利用如圖所示的電路測定電阻RX的值,其主要操作過程是:
(1)閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節滑動變阻器RP和r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時的電壓表和電流表的示數U1和I1
(2)請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數據:
將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變RP),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2和I2
將電鍵S1接1,(只能調節滑動變阻器r,不能改變RP),讀出這時的電壓表和電流表的示數U2和I2

由以上記錄的數據計算出被測電阻RX的表達式為RX=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響,使得測量結果總存在系統誤差.某校課外研究性學習小組進行了消除系統誤差的探究實驗,下面就舉一例:
某小組利用如圖所示的電路測定金屬電阻率,在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx
①請寫出測金屬絲電阻率的表達式:ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l

②利用該電路進行實驗的主要操作過程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節滑動變阻器RP和r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數U1、I1
請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數據:
U2、I2
U2、I2

由以上記錄的數據計算出被測電阻Rx的表達式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

活動總結:經過分析研究就可以看出該活動是十分有成效的,它們都可以消除系統誤差,測量的是真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響,使得測量結果總存在系統誤差.某校課外研究性學習小組進行了消除系統誤差的探究實驗,下面就舉兩例:
Ⅰ.某組設計了如圖1所示的電路,該電路能夠測量電源E的電動勢和內電阻r,E′是輔助電源.A、B兩點間有一靈敏電流計G.
(1)補充下列實驗步驟:①閉合開關S1、S2
調整滑動變阻器R、R′
調整滑動變阻器R、R′
使得靈敏電流計的示數為零,這時,A、B兩點UA、UB的關系是UA
=
=
UB,即A、B相當于同一點,讀出電流表和電壓表的示數I1和U1,其中I1就是通過電源E的電流.
②改變滑動變阻器R、R′的阻值,重新使得
靈敏電流計的示數為零
靈敏電流計的示數為零
,讀出
電流表和電壓表的示數I2和U2
電流表和電壓表的示數I2和U2

(2)寫出步驟①②對應的方程式及電動勢和內電阻的表達式
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2
E=U1+
I1(U2-U1)
(I1-I2)
,r=
U2-U1
I1-I2

Ⅱ.某組利用如圖2所示的電路測定金屬電阻率,在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx
(1)請寫出測金屬絲電阻率的表達式:ρ=
πd2Rx
4l
πd2Rx
4l

(2)利用該電路進行實驗的主要操作過程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節滑動變阻器RP和r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數U1、I1
請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數據:
將電鍵S2接1,只調節滑動變阻器r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數U2、I2
將電鍵S2接1,只調節滑動變阻器r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數U2、I2

由以上記錄的數據計算出被測電阻Rx的表達式為Rx=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

活動總結:經過分析研究就可以看出該活動是十分有成效的,它們都可以消除系統誤差,測量的是真實值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在電學實驗中由于電壓表、電流表內阻的影響,使得測量結果總存在系統誤差。某校課外研究性學習小組進行了消除電表內阻對測量影響的探究,某組利用如圖所示的電路測定電阻Rx的值,其主要操作過程是:

(1)閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節滑動變阻器RP和r,使電壓表讀數盡量接近滿量程,讀出這時的電壓表和電流表的示數U1和I1

(2)請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數據:______________________________。由以上記錄的數據計算出被測電阻Rx的表達式為Rx=__________。

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