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測量電阻絲的電阻值R0

(1) 某同學先用多用電表粗測。已知多用電表歐姆擋有“X1K”、“x1OO”、“x1O”、“xl”四個倍率選擇。

當把選擇開關置于“x1O”處> 并已經完成歐姆零調節，接入電阻絲巵指針的偏轉情況如圖甲所示，這時應將選擇開關換成歐姆擋的“____”檔位，然后進行____,再次測量電阻絲的阻值，結果指針所指位置如圖乙所示，則用多用電表測得此段電阻絲的電阻為___

(2) 現要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下相關器材，電池（4V,內阻1),電流表（O〜300mA,內阻2),電壓表（O〜3 V,內阻3),滑動變阻器（O〜10，額定電流1A),為使通過待測電阻的電流能在O〜:250mA范圍內改變，下列給出的測量電路中，最合適的電路是____________。

【答案】

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（填“A₁”或“A₂”），所選電壓表為

（填“V₁”或“V₂”）．
（2）畫出測量電路的原理圖，并根據所畫原理圖將圖中實物連接成測量電路．
（3）為了進一步測量待測滑動變阻器電阻絲的總長度，在不破壞變阻器的前提下，課外活動小組的同學設計了一個小實驗．已知滑動變阻器使用電阻絲的電阻率ρ．
主要操作步驟：
①數出變阻器線圈表層纏繞匝數n；用毫米刻度尺（也可以用游標卡尺）測量所有線圈的排列長度L，可得電阻絲的直徑為

；從而算出電阻絲的橫截面積為

πL

②根據伏安法測出電阻絲的電阻值R，可寫出繞制這個滑動變阻器電阻絲的長度的表達式：

RπL2

4ρn2

RπL2

4ρn2

．（用題中所給的字母表達）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗．實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

①實驗時先不掛鉤碼，反復調整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是

．
②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=

m/s²．（結果保留兩位有效數字）
③實驗時改變所掛鉤碼的質量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據測得的多組數據畫出a-F關系圖線，如圖丙所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現象的主要原因可能是

．（選填下列選項的序號）
A．小車與平面軌道之間存在摩擦 B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質量過大 D．所用小車的質量過大
（2）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；電流表A₁（量程0～100mA，內阻約5Ω）；電流表A₂（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關、導線若干．
小明的實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖丁所示的實驗電路；
C．調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關．
①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數如圖戊所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=

mm；
②實驗中電流表應選擇

（選填“A₁”或“A₂”）；
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖己所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=

（用給定的物理量符號和已知常數表示）．
④若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？若有影響，請說明測量結果將偏大還是偏�。ú灰蠓治龅倪^程，只回答出分析結果即可）答：

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；
電流表A₁（量程0～100mA，內阻約5Ω）；
電流表A₂（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關、導線若干．
實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
C．調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表指針指到最大值處（即滿偏），記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關，整理器材．

①實驗中電流表應選擇

（選填“A_l”或“A₂”）；
②用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖乙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，根據閉合電路歐姆定律，結合圖乙，求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=

（用R₀、L₀、d和常數表示）．
③若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果

（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器．可供使用器材如下：
A．待測滑動變阻器Rx，全電阻約5Ω（電阻絲繞制緊密，匝數清晰可數）
B．電流表A₁，量程0.6A，內阻約0.6Ω   C．電流表A₂，量程3A，內阻約0.12Ω
D．電壓表V₁，量程15V，內阻約15KΩ   E．電壓表V₂，量程3V，內阻約3KΩ
F．滑動變阻器R，全電阻約20Ω         G．直流電源E，電動勢3V，內阻不計
H．毫米刻度尺                        I．電鍵S導線若干
（1）用伏安法測定R_x的全電阻值，所選電流表______（填“A₁”或“A₂”），所選電壓表為______（填“V₁”或“V₂”）．
（2）畫出測量電路的原理圖，并根據所畫原理圖將圖中實物連接成測量電路．
（3）為了進一步測量待測滑動變阻器電阻絲的總長度，在不破壞變阻器的前提下，課外活動小組的同學設計了一個小實驗．已知滑動變阻器使用電阻絲的電阻率ρ．
主要操作步驟：
①數出變阻器線圈表層纏繞匝數n；用毫米刻度尺（也可以用游標卡尺）測量所有線圈的排列長度L，可得電阻絲的直徑為______；從而算出電阻絲的橫截面積為______
②根據伏安法測出電阻絲的電阻值R，可寫出繞制這個滑動變阻器電阻絲的長度的表達式：______．（用題中所給的字母表達）

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科目：高中物理 來源：2011年云南省高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

測量電阻絲的電阻值R
（1）某同學先用多用電表粗測．已知多用電表歐姆擋有“x1K”、“x1OO”、“x1O”、“xl”四個倍率選擇．
當把選擇開關置于“x1O”處＞并已經完成歐姆零調節，接入電阻絲巵指針的偏轉情況如圖甲所示，這時應將選擇開關換成歐姆擋的“______”檔位，然后進行______，再次測量電阻絲的阻值，結果指針所指位置如圖乙所示，則用多用電表測得此段電阻絲的電阻為______Ω
（2）現要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下相關器材，電池（4V，內阻1Ω），電流表（O?300mA，內阻2Ω），電壓表（O?3V，內阻3kΩ），滑動變阻器（O?10Ω，額定電流1A），為使通過待測電阻的電流能在O?：250mA范圍內改變，下列給出的測量電路中，最合適的電路是______．

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