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【題目】下列說法正確的是（）

A. 牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量

B. 經典力學只適用微觀、高速、強引力場

C. 庫侖在前人研究的基礎上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

D. 哥白尼提出了日心說并發現了行星沿橢圓軌道運行的規律

【答案】C

【解析】A、牛頓發現了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出引力常量，故A錯誤；

B、經典力學只適用于宏觀、低速、弱引力場，故B錯誤；

C、庫侖通過庫侖扭秤實驗研究帶電體間的相互作用，建立了庫侖定律，故C正確
D、哥白尼提出了日心說，開普勒發現了行星沿橢圓軌道運行的規律，故D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是

A. 曲線運動的速度大小一定變化

B. 曲線運動的速度方向一定變化

C. 曲線運動的加速度一定變化

D. 做曲線運動的物體所受的外力一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的圖像如圖中甲所示：物體C、D從同一地點沿同一方向運動的圖像如圖中乙所示，根據圖像做出的以下判斷，其中正確的是（）

A．物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大

B．在的時間內，物體B運動的位移為

C．時，物體C追上物體D

D．時，物體C與物體D之間有最大間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是（_______）

A．兩根細繩必須等長

B．同一次實驗中，O點位置不允許變動

C．實驗中，彈簧測力計應與木板保持平行

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

E．實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結果是符合實驗事實的_______ (填“甲”或“乙”) 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．所用的鉤碼每只的質量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩定后依次測出相應的彈簧總長度，將數據填在表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10 m/s2）

記錄數據組	1	2	3	4	5	6
鉤碼總質量（g）	0	30	60	90	120	150
彈簧總長（cm）	6．00	7．11	8．20	9．31	10．40	11．52

（1）實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、坐標紙、重垂線、鉛筆之外，還需要的一件器材是_____________．

（2）根據表中所列6組數據，在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數關系的圖線．

（3）根據所畫函數圖線，求出彈簧的勁度系數為______N/m．（保留兩位有效數字）

（4）某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結果其圖線仍然沒有經過坐標原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因是___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】向空中發射一物體(不計空氣阻力),當物體的速度恰好沿水平方向時,物體炸裂為a、b兩塊。若質量較大的a的速度方向仍沿原來的方向,則(　　)

A. b的速度方向一定與原速度方向相反

B. 從炸裂到落地這段時間里,a飛行的水平距離一定比b的大

C. a、b一定同時到達地面

D. 炸裂的過程中,a、b的動量變化大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于加速度的描述中，下列說法正確的是

A. 加速度為正時，物體一定在加速

B. 速度變化率越大，加速度可能越小

C. 速度方向為正時，加速度方向一定為正

D. 加速度在數值上等于單位時間里速度的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，線圈abcd的ad長20cm，ab長10cm，匝數N=50匝，電阻不計，在磁感應強度B=T的勻強磁場中繞OO1軸勻速轉動，角速度w=100rad/s，OO1軸通過ad且同時垂直于ad和bc，距ab的距離是距dc的距離的2倍．線圈的輸出端接單相理想變壓器線圈，接在變壓器副線圈兩端的燈泡“10V，10W”剛好正常發光．則（）