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【題目】三個相同的物體疊放在水平面上,B 物體受到水平拉力的作用,但三個物體都處于靜止狀態,如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. 各個接觸面一定都是粗糙的

B. A B 的接觸面可能是光滑的

C. C 與水平面的接觸面可能是光滑的

D. B C、C 與水平面的接觸面一定是粗糙的

【答案】BD

【解析】AB、各個物體多處于靜止狀態,對于A來說,受到重力和BA的支持力,不受摩擦力,所以AB之間可能是粗糙的也可能是光滑的,故AB;

C、ABC三個作為一個整體分析受到水平向右的拉力和地面給C的向左的摩擦力處于平衡狀態,所以地面與C之間一定有摩擦力,故C 錯誤;

D、AB整體為對象水平方向上受到拉力和CB的向左的摩擦力處于平衡狀態,所以BC之間一定有摩擦力,則BC之間的接觸面一定時粗糙的;即B C、C 與水平面的接觸面一定是粗糙的,D正確

綜上所述本題答案是:BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)

①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象_________

②圖線不過原點的原因是________________________________________________________

(2)在探究加速度與力、質量的關系實驗中,為了平衡摩擦力,需要在長木板的下面墊一木塊(木塊墊在沒有滑輪的一端),反復移動木塊的位置,直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數點之間的距離都________為止.這時小車在斜面上所做的是________運動,小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一工件置于水平地面上,其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道,BC段為一長度L=0.5m的粗糙水平軌道,二者相切于B點,整個軌道位于同一豎直平面內,P點為圓弧軌道上的一個確定點.一可視為質點的物塊,其質量m=0.2kg,與BC間的動摩擦因數μ1=0.4.工件質量M=0.8kg,與地面間的動摩擦因數μ2=0.1.(取g=10m/s2

(1)若工件固定,將物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求P、C兩點間的高度差h.
(2)若將一水平恒力F作用于工件,使物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動.
①求F的大小.
②當速度v=5m/s時,使工件立刻停止運動(即不考慮減速的時間和位移),物塊飛離圓弧軌道落至BC段,求物塊的落點與B點間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a到c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用Ua , Ub , Uc和Ea , Eb , Ec分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度,以下說法正確的是( )

A.Ua>Ub>Uc
B.Ea>Eb>Ec
C.正電荷從a向c運動,電場力對其做負功
D.負電荷從a向c運動,電場力對其做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,銅盤在磁極間勻速旋轉.借助電刷在銅盤邊緣和轉軸間連接負載R,負載R上通過的是( )

A.交變電流
B.逐漸增大的電流
C.直流電流
D.逐漸減小的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是( )

A.使A,B兩板靠近一些
B.使A,B兩板正對面積減小一些
C.斷開S后,使B板向右平移一些
D.斷開S后,使A,B正對面積減小一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了測定一根粗細均勻的導體的電阻率,現設計如下
(1)先用一個有三個倍率的多用電表粗略測量該導體的電阻,三個倍率分別是×1、×10、×100.用×10檔測量該導體電阻時,操作步驟正確,發現表頭指針偏轉角度很大,為了較準確地進行測量,應換到檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是 , 若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值是Ω.

(2)圖乙中給出的是用分別用螺旋測微器測量該導體直徑和用游標卡尺測量該導體的長度上時的示數,直徑應為D=mm,長度應為L=cm.

(3)為了更準確的測定該導體的電阻,可供選擇的實驗器材如下:
A.伏特表(3伏,內阻約為3千歐)
B.伏特表(15伏,內阻約為20千歐)
C.安培表(0.6安,內阻約為1歐)
D.安培表(3安,內阻約為0.2歐)
E.滑動變阻器(20歐,最大電流1.0安)
F.滑動變阻器(100歐,最大電流0.60安)
G.3伏電池組
H.電鍵、導線若干
①電路實驗時應選用器材:(填序號)
②在如圖丁虛框內畫出實驗原理圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平地面上質量為m的物體與勁度系數為k的水平輕彈簧拴接,物體與地面間的動摩擦因數為μ,在拉力F作用下物體沿地面做勻速直線運動。假設彈簧沒有超出彈性限度

A. 彈簧的伸長量為

B. 彈簧的伸長量為

C. 物體受到的支持力與它對地面的壓力是一對平衡力

D. 彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一木塊置于電子平臺秤上,臺秤的讀數如圖甲所示.然后用一個斜向上的拉力作用于木塊上,當木塊剛要運動時臺秤的讀數如圖乙所示,已知拉力與水平方向的夾角為37°,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:

(1)拉力的大小為多少牛頓?

(2)木塊與臺秤間的動摩擦因數μ

(3)如果保持拉力的大小不變,將拉力與水平方向的夾角變為53°,木塊能否被拉動,請通過計算說明原因?

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