Question

有一幫同學(xué)為了測(cè)量籃球從教學(xué)樓三樓自由落下時(shí)地面對(duì)籃球的最大彈力，提出了以下四個(gè)方案，你認(rèn)為可行的是

B

A．甲同學(xué)認(rèn)為可以通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，然后根據(jù)動(dòng)能定理可求最大作用力
B．乙同學(xué)認(rèn)為把一張白紙平放到地面，然后把籃球的表面灑上水，讓籃球擊到白紙上，留下水印，然后把白紙放到體重計(jì)上，把球慢慢的向下壓，當(dāng)球和水印重合時(shí)，根據(jù)體重計(jì)的讀數(shù)可知最大彈力的大小
C．丙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)牛頓第二定律及籃球落地前以及跳離地面瞬間速度可求最大作用力
D．丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到普通指針式體重計(jì)上，直接讀數(shù)即可．

Answer 1

分析：根據(jù)動(dòng)能定理分析可知，通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，可求得地面對(duì)籃球所做的功．乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)是可知的，采用的等效的方法．籃球落地前以及跳離地面瞬間速度與地面對(duì)籃球的彈力沒有關(guān)系．丁同學(xué)認(rèn)為可以把球直接打到普通指針式體重計(jì)上，由于體重計(jì)變化的，不能直接讀數(shù)．

解答：解：A、通過測(cè)量籃球的質(zhì)量和落地后彈起的高度，根據(jù)動(dòng)能定理可求出地面對(duì)籃球所做的功，由于籃球的位移難以求出，所以不能求出地面對(duì)籃球的最大彈力．故A錯(cuò)誤．
B、乙同學(xué)采用等效替代的方法，是可以測(cè)量出地面對(duì)籃球的最大彈力的．故B正確
C、籃球離開地面后地面對(duì)籃球不再有彈力，則知籃球落地前以及跳離地面瞬間速度與地面的彈力沒有直接的關(guān)系，根據(jù)牛頓第二定律不能求出地面的彈力．故C錯(cuò)誤．
D、把球直接打到普通指針式體重計(jì)上，由于體重計(jì)變化的，不能直接讀數(shù)．故D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評(píng)：本題考查運(yùn)用物理知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)方法的能力，乙同學(xué)巧用等效替代的方法是可行的．