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【題目】如圖所示,右側有擋板的導熱氣缸固定在水平地面上,氣缸內部總長為 21 cm, 活塞橫截面積為 10 cm2,厚度為 1cm,給活塞施加一向左的水平恒力 F=20 N,穩定時活塞封閉的氣柱長度為 10 cm。大氣壓 強為 1.0x105 Pa,外界溫度為 27℃,不計摩擦。

①若將恒力 F 方向改為水平向右,大小不變,穩定時活塞封閉氣柱的長度;

②若撤去外力 F,將外界溫度緩慢升高,當擋板對活塞的作用力大小為60N 時,求封閉氣柱的溫度。

【答案】(1)15cm (2)800K

【解析】1)恒力F水平向左時,對活塞根據受力平衡:F+p0Sp1S
代入數據解得:p11.2×105pa
恒力F水平向右時,穩定時活塞受力平衡:p0Sp2S+F
代入數據解得:p20.8×105pa
氣體發生等溫變化,根據玻意耳定律有p1V1=p2V2

代入數據:1.2×105×10S0.8×105××lS
解得:l=15cm

2)氣缸升溫前溫度T1=300K、氣缸升溫后溫度為T3,升溫后氣柱長度L3=(2l-l)cm

最后氣柱的壓強: ;體積V3=L3S

根據氣體狀態變化方程:

解得:T3=800K=527

練習冊系列答案
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【題目】MN是某電場中一條電場線上的兩點,若在M點釋放一個初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線由M點運動到N點,其電勢能隨位移變化的關系如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 電子在N點的動能大于在M點的動能

B. 該電場有可能是勻強電場

C. 該電子運動的加速度越來越大

D. 電子運動的軌跡可能為曲線

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【題目】下列國際單位制中的單位,不屬于基本單位的是

A.B.C.牛頓D.千克

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【題目】為測量一根金屬絲(電阻約5 Ω)的電阻率ρ選用的電學器材:電壓表(量程3V,內阻約 3KΩ),電流表(量程0. 6A,內阻約0.2 Ω),滑動變阻器0-15 Ω),學生電源(穩壓輸出3V), 開關,導線若干。

1)如圖甲所示,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,為了防止金屬絲發生明顯形變,同時防止損壞螺旋測微器,轉動旋鈕C至測砧、測微螺桿與金屬絲將要接觸時,應調節旋鈕_______(選填'“A”“B” (“D”)發出喀喀聲時停止;某次的測量結果如圖乙所示,其讀數為______ mm。

2請在答題卡上用筆畫線代替導線將圖丙的電路補充完整________。

3)如圖丁所示,實驗數據已描在坐標紙上,作出圖線_________,求出該金屬絲的電阻值為_____Ω (結果保留兩位有效數字)。

4)有人認為用圖象法求金屬絲的電阻是為了減小系統誤差,他的觀點是否正確_________?請說明理由________

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【題目】如圖是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖.若此時質元P正處于加速運動過程中,則此時(  )

A.質元Q和質元N均處于加速運動過程中
B.質元Q和質元N均處于減速運動過程中
C.質元Q處于加速運動過程中,質元N處于減速運動過程中
D.質元Q處于減速運動過程中,質元N處于加速運動過程中

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【題目】根據安培假設的思想,認為磁場是由于運動電荷產生的,這種思想如果對地磁場也適用,而目前在地球上并沒有發現相對地球定向移動的電荷,那么由此判斷,地球應該(

A.帶負電B.帶正電C.不帶電D.無法確定

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【題目】如圖甲所示為探究加速度與物體所受合外力的關系的實驗裝置圖。圖甲中A為小車,質量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長的木板上,P的質量為m2C為彈簧測力計,實驗時改變P的質量,讀出測力計不同讀數F, 不計繩與滑輪之間的摩擦。

1)下列說法正確的是______

A端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實驗時應先接通電源后釋放小車

C.實驗中m2應遠小于m1

D.測力計的讀數始終為m2g/2

2如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。(交流電的頻率為50 Hz,結果保留二位有效數字)

3實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象,可能是下列哪個選項中的圖象_______

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【題目】一列橫波沿繩子向右傳播,某時刻形成如圖所示的凸凹形狀,對此時繩上A、BC、D、E、F六個質點(  )

A.D、E速度方向相同
B.AC速度方向相同
C.從此時算起,BC先回到平衡位置
D.它們的加速度方向與波的傳播方向無關

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【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當檔板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中( )

A.小球斜面的壓力逐漸減小
B.小球斜面的壓力逐漸增大
C.小球對檔板的彈力先減小后增大
D.小球對檔板的彈力先增大后減小

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