A. | 他的動能減少了Fh | B. | 他的重力勢能增加了mgh | ||
C. | 他的機械能減少了(F-mg)h | D. | 他的機械能減少了Fh |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變速運動 | B. | 勻速運動 | C. | 加速運動 | D. | 可能是勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的質量一定相同 | B. | 它們的速度大小一定相同 | ||
C. | 它們的向心加速度大小可以不同 | D. | 它們離地心的距離可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1:F2=1:3 | B. | F1:F=3:1 | C. | W1:W2=1:1 | D. | W1:W2=1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發現了萬有引力定律,揭示了天體運行的規律與地上物體運動的規律具有內在的一致性,成功地實現了天上力學與地上力學的統一 | |
B. | 牛頓發現了萬有引力定律,而且應用扭秤裝置測出了萬有引力常量 | |
C. | 開普勒發現了行星的運動規律,為人們解決行星運動學問題提供了依據,澄清了多年來人們對天體運動的神秘、模糊的認識 | |
D. | 德國物理學家亥姆霍茲概括和總結了自然界中最重要、最普遍的規律之一--能量守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈接在了直流電源上 | B. | 所用套環不是閉合圓環 | ||
C. | 電源電壓過高 | D. | 所選線圈的匝數過多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛船在軌道1和軌道2上運動時的機械能相等 | |
B. | 飛船在軌道1上運行經過P點的速度小于經過Q點的速度 | |
C. | 軌道2的半徑小于地球同步衛星的軌道半徑 | |
D. | 飛船在軌道1上運行經過P點的加速度等于在軌道2上運行經過P點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中運用了放大法 | |
B. | 在探究加速度與力、質量的關系實驗中,應用了控制變量法 | |
C. | 卡文迪許利用扭秤實驗裝置測算萬有引力常量,利用了極限法 | |
D. | 用點電荷代替實際帶電體是采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈以790 m/s的速度擊中目標時的速度指瞬時速度 | |
B. | 信號沿動物神經傳播的速度大約為10 m/s指瞬時速度 | |
C. | 汽車上速度計的示數為80 km/h指平均速度 | |
D. | 臺風以360 m/s的速度向東北方向移動指瞬時速度 |
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