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牛頓第二定律的結論可用以下實驗中的什么步驟導出


  1. A.
    同時改變拉力F和小車質量m的大小
  2. B.
    只改變拉力F的大小,小車的質量m不變
  3. C.
    只改變小車的質量m,拉力F的大小不變
  4. D.
    先保持小車質量m不變,研究加速度a與F的關系,再保持F不變,研究a與m的關系,最后導出a與m及F的關系
D
分析:牛頓第二定律的結論是物體的加速度與物體的質量成反比,與所受的合力成正比,通過控制變量法進行推導.
解答:牛頓第二定律研究加速度和質量與力的關系,采用控制變量法,即先保持小車質量m不變,研究加速度a與F的關系,再保持F不變,研究a與m的關系,最后導出a與m及F的關系.故D正確,A、B、C錯誤.
故選D.
點評:解決本題的關鍵掌握牛頓第二定律的內容,以及掌握控制變量法在物理學習中的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學用控制變量法分別研究小車的加速度a與小車所受的合外力F的關系,及小車的加速度a與小車質量m的關系,并作出a-F圖線和a-
1m
圖線分別如圖甲、乙所示,由圖可得出的結論是:加速度a跟合外力F成
比,跟質量m成
比.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學習小組做“探究橡皮筋做的功與物體速度變化的關系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
①除了圖中給出的實驗器材外,需要的器材(除學生電源外)還有
 

②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是
 

③每次實驗得到的紙帶上的點距并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
 
部分進行測量.
(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,某實驗小組設計了如下的實驗方案.如圖所示,將兩個光滑導軌分上下兩層水平排列.與兩個相同小車后部相連的剎車線穿過導軌尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統控制兩小車同時起動和同時制動(圖中未畫).實驗中可通過增減盤中的砝碼來改變拉力的大小,通過增減放置在小車上的砝碼改變小車的質量.下表是該實驗小組的實驗數據:
次數 小車 拉力(N) 質量(g) 位移(cm) 拉力
比值(F:F
質量
比值(m:m
位移
比值(x:x
加速度
比值(a:a
1 0.1 200 22.3 0.50 1 空格1 空格2
0.2 200 43.5
2 0.2 200 40.2 1 0.50 空格3 空格4
0.2 400 19.5
①請根據實驗要求將表中寫有“空格”處的相應數據計算出并填寫在橫線上:
空格1:
 
、空格2:
 
、空格3:
 
、空格4:
 

②本實驗采用的科學方法是
 

A.理想實驗法         B.等效代替法
C.控制變量法         D.建立物理模型法
③根據第一次實驗數據,可以得出的結論是:
 

④根據第二次實驗數據,可以得出的結論是:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內電阻r,采用如左下圖所示的電路進行測量,改變滑動變阻器的阻值R,得到兩組相應的電流和電壓數值:I1=0.20 A、U1=1.32 V,I2=0.50 A、U2=1.10 V,由以上兩組數據計算得電源的電動勢E=_______________V,內電阻r=_______________Ω。

                      

(2)如右上圖,在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,某實驗小組設計了如下的實驗方法。如圖所示,將導軌分上下雙層水平排列,與兩小車后部相連的剎車線穿過導軌尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統控制兩小車同時起動和同時制動(圖中未畫出)。實驗中可通過改變盤中的砝碼來改變拉力的大小,通過放置在小車上的砝碼個數來改變小車的質量,下表是該實驗小組的實驗數據,請根據實驗要求將表中空格填上相應的數據和內容。

次數

小車

拉力(N)

質量(g)

位移(cm)

拉力比值(F∶F

質量比值(m∶m

位移比值(s∶s

加速度比值(a∶a

結論

1

0.1

200

22.3

0.50

1

 

 

 

0.2

200

43.5

2

0.2

200

40.2

1

0.50

 

 

 

0.2

400

19.5

在不改變實驗裝置的情況下,采用什么方法可減少實驗誤差(要求只說出一種你認為最重要的方法)____________________。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省珠海市高一上學期期末質檢物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)在驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學用控制變量法分別研究小車的加速度a與小車所受的合外力F的關系,及小車的加速度a與小車質量m的關系,并作出a—F圖線和a—圖線分別如圖甲、乙所示,由圖可得出的結論是:加速度a跟合外力F成___________比,跟質量m成____________比。

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省珠海市高一上學期期末質檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)在驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學用控制變量法分別研究小車的加速度a與小車所受的合外力F的關系,及小車的加速度a與小車質量m的關系,并作出a—F圖線和a—圖線分別如圖甲、乙所示,由圖可得出的結論是:加速度a跟合外力F成___________比,跟質量m成____________比。

 

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