【題目】以下關于電場和電場線的說法中正確的是
A.電場線是客觀存在的，既可以相交，也可以相切
B.在電場中，凡是電場線通過的點場強不為零，不畫電場線的區域場強為零
C.電場線用以表示電場的強弱和方向，是客觀存在的
D.同一試探電荷在電場線密集的地方所受電場力大
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于物體的運動，下面的說法可能正確的是（ ）
A.速度在増加，加速度在減小
B.速度在減小，加速度在增加
C.加速度不變，而速度時刻在變
D.加速度時刻在變，而速度保持不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究加速度與力、質量的關系，甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置，小車總質量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪)，鉤碼總質量用m表示。（裝置：砝碼、定滑輪、小車、紙帶、接電源、打點計時器）
（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結論，下列說法正確的是______
A．三組實驗都需要平衡摩擦力
B．三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力
C．三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于小車的總質量M的條件
D．三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于小車的總質量M的條件
（2）若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和測力計讀數相同，通過計算得到小車加速度均為a，a=
g，g為當地重力加速度，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質量之比為__________，乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質量之比為__________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2017年1月9日，大亞灣反應堆中微子實驗工程獲得國家自然科學一等獎。大多數原子核發生核反應的過程中都伴著中微子的產生，例如核裂變、核聚變、β衰變等。下列關于核反應的說法正確的是（ ）
A. 
衰變為
，經過3次α衰變，2次β衰變
B. 
是α衰變方程， 
是β衰變方程
C. 
是核裂變方程，也是氫彈的核反應方程
D. 高速運動的α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子，其核反應方程為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在水平地面上疊放著A、B、C三個完全相同的物塊，今用水平力F作用于B時，A、B、C均處于靜止狀態，則下列判斷正確的是
A. B對A的摩擦力大小等于F
B. A對B的摩擦力大小等于F/2
C. B對C的摩擦力大小等于 F
D. 地對C的摩擦力大小等于F
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【題目】在500米的高空，有一架飛機以40m/s的速度水平勻速飛行，若忽略空氣阻力的影響，取g=10m/s2 ， tan37°= 
，求：
（1）從飛機上掉下來的物體，經多長時間落到地面；
（2）物體從掉下到落地，水平方向移動的距離多大；
（3）從掉下開始，第3秒末物體的速度．
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【題目】一只小船在靜水中的速度為5m/s,它要渡過一條寬為50m的河，河水流速為4m/s，則
A. 這只船過河位移不可能為50m
B. 這只船過河時間不可能為10s
C. 若河水流速改變，船過河的最短時間一定不變
D. 若河水流速改變，船過河的最短位移一定不變
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【題目】某同學利用彈簧測力計、小車、砝碼、鉤碼、木塊和帶有定滑輪的長木板等器材探究滑動摩擦力R與正壓力，N之間的關系，實驗裝置如圖所示．該同學主要的實驗步驟如下：
a．將一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上，在細繩一端掛適量的鉤碼，使其能夠帶動小車向右運動；
b．多次改變木塊上砝碼的個數，并記錄多組數據；
c．進行數據處理，得出實驗結論．
請回答下列問題：
①實驗中應測量木塊和木塊上砝碼的總重力，并記錄_____；
②若用圖象法處理實驗數據，以摩擦力Ff為橫軸，正壓力FN為縱軸，建立直角坐標系，通過描點，得到一條傾斜的直線，該直線的斜率所表示的物理意義可用文字描述為_____；
③通過實驗得出的結論是_____．
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