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【題目】如圖所示,M、N為橢圓的兩個焦點,在M、N兩點分別放置電量均為q的正、負點電荷,橢圓的長軸為AB,短軸為CD,O是橢圓的中心,則下列說法正確的是

A.A、B兩點電場強度和電勢均不相同

B.C、D兩點電場強度和電勢均相同

C.將一個負電荷從A點沿橢圓移到B點,電場力做負功

D.橢圓內越靠近M點電勢越高,電場強度越大,越靠近N點電勢越低,電場強度越小

【答案】BC

【解析】

本題考查點電荷周圍的電場分布。

A.A點電勢為正、B點電勢為負,兩點的電場強度相同,故A錯誤;

B.C、D兩點電勢均為零,電場強度大小、方向相同,故B正確;

C.A點電勢為正,B點電勢為負,將一個負電荷從A點沿橢圓移到B點,電勢能增大,電場力做負功,故C正確;

D.橢圓內越靠近M點電勢越高,電場強度越大,越靠近N點電勢能越低,電場強度越大,故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行.現給小滑塊施加一豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終為脫離斜劈,則有(

A. 輕繩對小球的拉力逐漸增大

B. 小球對斜劈的壓力先減小后增大

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,公園的“魔法旋轉圓盤”繞過圓心的豎直軸在水平面內勻速轉動,一小孩站在圓某處的P點(非圓心)相對圓盤靜止。下列說法正確的是(  )

A.小孩在P點相對圓盤靜止,因此他不受摩擦力作用

B.若使圓盤以較小的轉速(不為零)轉動,則小孩在P點受到的摩擦力為零

C.若小孩隨圓盤一起做變速圓周運動,則其所受摩擦力方向不指向圓心

D.若小孩在距離圓心更近的另一點相對圓盤靜止,則小孩受到的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的三顆人造地球衛星,下列說法中正確的是(  )

A. B、C的角速度相等,且小于A的角速度

B. B、C的線速度大小相等,且大于A的線速度

C. BC的向心加速度相等,且大于A的向心加速度

D. B、C的周期相等,且小于A的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗裝置如圖所示.

1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器和電火花計時器,使用的都是______(填直流電交流電.

2)下列說法正確的是________.

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質量應遠大于小車A的質量

D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作a圖象

3)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶.取計數點ABC、DEFG,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,用刻度尺測量出各相鄰計數點間的距離分別為AB=1.50cmBC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,則小車運動的加速度大小a =_______m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為1 m/s。從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平作用力F,力F和滑塊的速度v隨時間的變化規律分別如圖甲和乙所示。求:

(1)在第1秒內、第2秒內力F對滑塊做的功W1、W2;

(2)前兩秒內力F的總功WF及滑塊所受合力的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】垃圾分類勢在必行,在處理過程中,需要把分揀出來的某種可回收垃圾裝入貨箱集中處理。一個垃圾處理站用如圖所示的水平傳送帶AB和斜面BC將裝入貨箱的某種可回收垃圾運送到斜面的頂端。傳送帶AB的長度L=11 m,上表面保持勻速向右運行,運行的速度v=12 m/s。傳送帶B端靠近傾角=37的斜面底端,斜面底端與傳送帶的B端之間有一段長度可以不計的小圓弧。在A、C處各有一個機器人,A處機器人每隔t=1.0s將一個質量m=10 kg的貨箱(可視為質點)輕放在傳送帶A端,貨箱經傳送帶和斜面后到達斜面頂端的C點時速度恰好為零,C點處機器人立刻將貨箱搬走。已知斜面BC的長度s=5.0 m,傳送帶與貨箱之間的動摩擦因數μ0=0.55,貨箱由傳送帶的右端到斜面底端的過程中速度大小損失原來的,g=10 m/s2sin37°0.6,cos37°0.8)。求:

1)斜面與貨箱之間的動摩擦因數μ

2)從第一個貨箱放上傳送帶A端開始計時,在t0=3.0s的時間內,所有貨箱與傳送帶的摩擦產生的熱量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長L=1.25m,質量M=8kg的平板車靜止在光滑水平面上,車的左端放一質量m=2kg的木塊,它與車面間的動摩擦因數μ=0.2,今以水平恒力F=10N拖木板在車上滑行,物體最終從車的右端滑落,木塊在小車上滑動的過程中,問:

(1)木塊和小車對地的加速度各是多少?

(2)拉力對木塊做了多少功?

(3)小車和木塊各獲得多大動能?

(4)摩擦產生多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一水平木板托著一個物塊,使它們一起在豎直平面內做勻速圓周運動,運動過程中物塊與木板始終保持相對靜止,木板始終保持水平,圖中A、C兩個位置分別是運動軌跡的最低點和最高點,B位置與軌跡圓心等高。下列說法正確的是

A. A位置,物塊處于平衡狀態

B. B位置,物塊有向右運動的趨勢

C. C位置,物塊對木板的壓力等于物塊的重力

D. AB再到C的過程中,物塊一直處于超重狀態

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