電學黑箱內有一不明電學元器件H,把它和滑動變阻器R、電流表A、電源等組成一個電路,用兩只電壓表同時測量H和R兩端的電壓。改變R的阻值,得到多組U--I數據。但由于記錄數據馬虎,表格中的兩組電壓表讀數,哪一組對應的是V的讀數沒有確定。已知電壓表和電流表都可以認為是理想電表。
I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.42 | 0.47 | 0.50 |
U1/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
U2/V | 4.20 | 3.55 | 2.95 | 2.50 | 1.70 | 1.05 | 0.50 |
(1)這個串聯電路中,邏輯應是這樣的:變阻器的阻值變小時,電流變大,根據表格中的數據,U2對應的電阻阻值是變小的,U1是為H對應的電壓
(2)C;(3)5.0;5.0;(4)0.174
解析試題分析: 變阻器的阻值變小時,電流變大,根據表格中的數據,U2對應的電阻阻值是變小的,U1是為H對應的電壓
(2)根據電學元件H的U-I圖象和歐姆定律得電流增大,電阻增大,所以黑箱H中的電學元件最有可能是小燈炮,
(3)作出電源U-I圖象,當電流為零時,U1=0,U2=5.0V,則電動勢E=U1+U2=5.0V.
當電流I=0.50A時,U1=2V,U2=0.5V,則內阻r=5.0Ω
(2)滑動變阻器R的阻值恰好為10Ω,由表可知:此時電流約為0.29A,電壓約為0.6V,此時黑箱內的H消耗的電功率為0.174W(也可以用圖象來做)。
考點:描繪小電珠的伏安特性曲線
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗:
(1)測單擺周期時,應該從擺球經過_________(填“最低點”或“最高點”)時開始計時.
(2)如果實驗測得的g值偏小,可能的原因是_________
A.測擺線長時擺線拉得過緊. |
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了. |
C.開始計時時,秒表過遲按下. |
D.實驗中誤將49次全振動數為50次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(Ⅰ)(8分)用如圖裝置驗證機械能守恒定律,跨過定滑輪的細線兩端系著質量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質量為m的金屬片C,固定的金屬圓環D處在B的正下方。系統靜止時C、D間的高度差為h。先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統開始運動,當B穿過圓環D時C被D阻擋而停止。
①整個運動過程中紙帶上計數點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz。由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a = m/s2;B剛穿過D時的速度大小v = m/s(結果保留兩位有效數字)。
②該實驗中需驗證等式是 (用M、m、v和重力加速度g表示)。還可運用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,作出v2 – h圖線如圖丙所示,根據圖線得出重力加速度的表達式g= ,代入數據再與當地的重力加速度大小比較,判斷系統機械能是否守恒。
③在不增加實驗器材的情況下,請提出減小實驗誤差的一個辦法。
。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)在“DIS測電源的電動勢和內阻”的實驗中
(1)將待測電池組、滑動變阻器、電流傳感器、電壓傳感器、定值電阻、電建及若干導線連接成電路如圖(a)所示。圖中未接導線的A端應接在 點(選填:“B”、“C”、“D”或“E”)。
(2)實驗得到的U-I關系如圖(b)中的直線Ⅰ所示,則電池組的電動勢為 V,內電阻阻值為 。
(3).為了測量定值電阻的阻值,應在圖(a)中將“A”端重新連接到 點(選填:“B”、“C”、“D”或“E”),所得到的U-I關系如圖(b)中的直線Ⅱ所示,則定值電阻阻值為 。
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(9分)某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池.該同學想測量一下這個電池的電動勢E 和內電阻r,但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱(最大阻值為9.999Ω,可當標準電阻用)、一只電流表(量程Ig=0.6A,內阻忽略不計)和若干導線。
(1)請根據測定電動勢E、內電阻r的要求,用實線把圖甲中的器件連接成實驗電路;
(2)接通開關,逐次改變電阻箱的阻值R,請先讀出R=2.6Ω時電流表的示數(如圖乙所示)I= A,然后在圖丙所示的坐標系中描出該點,最后把圖丙中已經給出的點和你所描出的點中符合實際的點用平滑的曲線連接成R—1/I圖像;
(3)該實驗中,R與1/I之間的線性函數關系式為 ,根據圖丙中描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E= V,內電阻r= Ω.
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現要測量一個電流表的內阻,要求多測幾組數據,并且最小測量電流不低于0.1 A。可選的器材如下:
A.待測電流表A(量程0.6 A ,內阻約0.1 Ω)
B.電壓表V(量程3V)
C.滑動變阻器R(最大電阻5 Ω)
D.定值電阻R0(阻值5 Ω)
E.電源E(電動勢3V)
F.開關S及導線若干
(1)如測得電壓表的讀數為U,電流表的讀數為I,則電流表的內阻表達式為:RA=________。
(2)畫出實驗電路原理圖
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(10分)某同學在探究性實驗中需要精確地測量某靈敏電流計(微安表)的內電阻,設計了如圖甲所示的電路,實驗室可供他使用的器材如下:
A待測電流計(量程500uA,內阻約1kΩ) B電阻箱R(阻值1Ω~9999Ω)
C滑動變阻器R1(最大阻值10Ω) D滑動變阻器R2(最大阻值1kΩ)
E電源(電動勢3V,內阻不計) F開關一只,導線若干
①請你用筆畫代替導線,按圖甲的方案將圖乙中的實物圖連成可供測量的實驗電路;
②在某一次測量中,得到了如上圖所示的數據,則R= Ω;I= uA;
③實驗時,該同學把滑動變阻器的滑片調至適當位置處,而后保持滑動變阻器的阻值不變,通過調節電阻箱阻值R,使流過靈敏電流計的示數I發生變化,為使測量出的Rg值誤差較小,需保證在調節電阻箱阻值R時,盡可能不改變R與電流計兩端的電壓值之和,則滑動變阻器應選擇 (填“R1”或“R2”);
④若操作過程中得到如圖丙所示的(1/I—R)圖線,若已知斜率為k,縱截距為b,則根據圖線,求得電流表內阻Rg= (請用字母表示);
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是 。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 | B.導軌保持了水平狀態 |
C.所掛鉤碼的總質量太大 | D.所用小車的質量太大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用如圖甲所示的電路測量歐姆表的內阻和電源電動勢(把歐姆表看成一個電源,且已選定倍率并進行了歐姆調零)。實驗器材的規格如下:
電流表A1(量程200,內阻R1=300
)
電流表A2(量程30mA,內阻R2=5)
定值電阻R0=9700,
滑動變阻器R(阻值范圍0~500)
(1)閉合開關S,移動滑動變阻器的滑動觸頭至某一位置,讀出電流表A1和A2的示數分別為I1和I2。多次改變滑動觸頭的位置,得到的數據見下表。
I1(![]() | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 | 145 |
I2(mA) | 20.0 | 16.7 | 13.2 | 10.0 | 6.7 | 3.3 |
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