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示波管是示波器的核心部件，它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如圖所示，如果在熒光屏上P點出現(xiàn)亮斑，則示波器中的

A．極板X帶正電

B．極板帶正電

C．極板Y帶正電

D．極板帶正電

練習(xí)冊系列答案

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專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆山東省東營市高三上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

一客車從靜止開始以加速度a作勻加速直線運動的同時，在車尾的后面離車頭為s遠的地方有一乘客以某一恒定速度正在追趕這列客車，已知司機從車頭反光鏡內(nèi)能看到離車頭的最遠距離為s0（即人離車頭距離超過s0，司機不能從反光鏡中看到該人），同時司機從反光鏡中看到該人的像必須持續(xù)時間在t0內(nèi)才能會注意到該人，這樣才能制動客車使車停下來，該乘客要想乘坐上這列客車，追趕客車勻速運動的速度v所滿足條件的表達式是什么？若a=1．0m/s2，s=30m，s0=20m，t0=4．0s，求v的最小值．

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期限時訓(xùn)練八物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，半徑為R的光滑豎直半圓弧與粗糙水平面平滑連接，輕彈簧一端與墻壁連接，另一端與可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不連接，小滑塊在水平向右的外力作用下靜止于P點，P點與圓弧最低點A的間距為R。某時刻將小滑塊由靜止釋放，小滑塊到達A點之前已與彈簧分離，此后恰好能到達圓弧最高點C。已知小滑塊和水平面間的動摩擦因數(shù)為0．5，重力加速度為g。上述過程中彈簧對小滑塊做的功為（）

A．2mgR B．2．5 mgR C．3 mgR D．3．5 mgR

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第三次月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平傳送帶兩端點A、B間的距離為L，傳送帶開始時處于靜止?fàn)顟B(tài)．把一個小物體放到右端的A點，某人用恒定的水平力F使小物體以速度v1勻速滑到左端的B點，拉力F所做的功為W1、功率為P1，這一過程物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q1．隨后讓傳送帶以v2的速度逆時針勻速運動，此人仍然用相同的恒定的水平力F拉物體，使它以相對傳送帶為v1的速度勻速從A滑行到B，這一過程中，拉力F所做的功為W2、功率為P2，物體和傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為Q2．下列關(guān)系中正確的是（）．

A．W1＝W2，P1<P2，Q1＝Q2

B．W1＝W2，P1<P2，Q1>Q2

C．W1>W2，P1＝P2，Q1>Q2

D．W1>W2，P1＝P2，Q1＝Q2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

一個靜止的電子在=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強電場飛入兩極板間的中央，如圖所示，若平行板間的距離d=1cm，板長，電子電荷量e=1．6，電子質(zhì)量m=9，不計電子重力，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

（1）求電子剛進入勻強電場時的速度大�。�

（2）若電子進入偏轉(zhuǎn)電場后剛好能飛出平行板，求平行板上所加的電源

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直平面內(nèi)范圍足夠大的，方向水平向左的勻強電場中，一帶正電的小球向右水平拋出，不計空氣阻力，則小球

A. 可能做勻速直線運動

B. 可能做勻變速直線運動

C. 某時刻的速度可能豎直向下

D. 速度方向有可能再次水平

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.20周考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。

①實驗中所用電磁打點計時器是一種使用____（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，它的工作電壓是4-6V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時，它每隔_____s打一次點。

②實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________，實驗時首先要做的步驟是_______。

③在②的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M；往沙桶內(nèi)裝入適量的細(xì)沙，用天平秤出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m；讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與（）。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為_____________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）