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(1)下列說法正確的是________

A.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

B.機械波和電磁波一樣,從空氣進入水中,波長都變短

C.泊松亮斑充分支持了光的波動說

D.超聲波與光波都具有偏振性

(2)如圖所示,平靜的水面下同一豎直線上有兩個點光源Sa、Sb,可分別發出a、b兩種不同顏色的單色光.在光源的正上方放置一個圓形的遮光板,在水面上方同時恰好看不到兩個光源.則a光的頻率________(選填“>”、“=”或“<”,下同)b光的頻率;若在同一裝置做楊氏雙縫干涉實驗,a光的干涉條紋寬度________b光的干涉條紋寬度.

(3)如圖甲所示,一列簡諧橫波以1 m/s的速度沿繩子由A向B傳播,A、B間的距離為3 m.從波傳到A點開始計時,質點A的振動圖象如圖乙所示.試求:

①該波的波長;

②經過多長時間質點B第一次位于波峰位置.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1) 下列說法正確的是:

   A.地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的“火箭長度”要比火

箭上的人觀察到的“火箭長度”短一些

   B.拍攝玻璃櫥窗內的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

   C.變化的電場—定產生變化的磁場,變化的磁場一定產生變化的電場

   D.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長有關

   E.次聲波是頻率低于20Hz的聲波,,它比超聲波更易發生衍射

   F.一列加速駛出車站的火車,站臺上的人聽到的汽笛音調變高了

(2) 空間中存在一列向右傳播的簡諧橫波,波速為2m/s,在t=o時刻的波形如圖甲所示.試寫出x=2.0 m處質點的位移一時間關系表達式                    

若空間中存在振幅不同,波速相同的兩列機械波相向傳播,它們的周期均為T,t=0時刻兩列波的波形如圖乙所示,請定性畫出t1=T/4時刻的波形圖。

(3) 如圖所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質,經下表面反射后,從上面的A點射出。已知入射角為i,A與O相距l介質的折射率為n,試求介質的厚度d。

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

  (1)下列說法正確的是    

  a.借助顯微裝置,可以直接觀察到分子的無規則運動,布朗運動就是例證

  b.液體表面層分子較稀疏,分子間引力大于斥力

  c.電冰箱可以把熱量從箱內低溫物體傳到箱外高溫物體,但不違背熱力學第二定律

d.同種物質也可能以晶體和非晶體兩種不同的形態出現

  (2)一定質量理想氣體的p-V圖象如圖所示,其中a-b為等容過程,b-c為等壓過程,c-a為等溫過程,已知氣體在狀態“時的溫度,在狀態b時的體積。求:

  ①氣體在狀態 c時的體積

  ②試比較氣體由狀態b到狀態c過程中從外界吸收的熱量Q與對外界做功W的大小關系,并簡要說明理由。

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科目:高中物理 來源:2014屆河南鄭州盛同學校高二下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小型交流發電機中,矩形金屬線框在勻強磁場中勻速轉動,產生的感應電動勢與時間呈正弦函數關系,如圖所示.此線圈與一個R=9Ω的電阻構成閉合電路,線圈自身的電阻r=1Ω,下列說法正確的是(  )

A.交變電流的頻率為2.5Hz

B.發電機輸出的電功率為18W

C.發電機輸出的電壓有效值為

D.電阻兩端的電壓為18V

 

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-3熱力學定律與能量守恒專項練習(解析版) 題型:實驗題

如圖為電冰箱的工作原理示意圖.壓縮機工作時,強迫制冷劑在冰箱內外的管道中不斷循環.在蒸發器中制冷劑汽化吸收箱體內的熱量,經過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外.

(1)下列說法正確的是 _______

A.熱量可以自發地從冰箱內傳到冰箱外

B.電冰箱的制冷系統能夠不斷地把冰箱內的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能

C.電冰箱的工作原理不違反熱力學第一定律

D.電冰箱的工作原理違反熱力學第一定律

(2)電冰箱的制冷系統從冰箱內吸收的熱量與釋放到外界的熱量相比,有怎樣的關系?

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度江蘇省高三物理11月測試物理卷 題型:實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質量為m1,小桶(及砝碼)的質量為m2

1.下列說法正確的是      

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

B.實驗時應先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2應遠大于m1

D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作a一圖像

2.實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖像,可能是圖中的圖線           .(選填“甲”、“乙”、“丙”)

 

3.如圖所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數點間的距離已標出,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,由此可求得小車的加速度大小         m/s2.(結果保留二位有效數字)

 

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