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如圖所示,運動員站在水平跳臺上,圖中F1表示人對跳臺的壓力,F(xiàn)2表示跳臺對人的支持力,則下列說法中正確的是(  )
分析:此題應(yīng)先對人進行受力分析,并確定哪些是平衡力,哪些是作用力與反作用力.同時抓住彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體.
解答:解:A、F1表示人對跳板的壓力,大小等于重力,但是與重力本質(zhì)上不是同一個力.故A錯誤.
B、F1是人對跳板的壓力,是由于人發(fā)生形變,要恢復(fù)原狀而對跳臺產(chǎn)生的力.故B錯誤.
C、F2表示跳板對人的支持力,是由于跳臺的形變,要恢復(fù)原狀而對人產(chǎn)生的力.故C正確.
D、力F1和力F2是等大,反向,共線,作用于兩個物體,是一對作用力和反作用力,故D錯誤.
故選C.
點評:本題主要抓住彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,要掌握作用力與反作用力與平衡力的區(qū)別與聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,運動員站在水平跳臺上,圖中F1表示人對跳臺的壓力,F(xiàn)2表示跳臺對人的支持力,則下列說法正確的是(  )

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如圖所示,運動員站在水平跳板上,圖中F1表示人對跳板的彈力,F(xiàn)2表示跳板對人的彈力,則(  )

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精英家教網(wǎng)如圖所示,運動員站在高臺跳板上,F(xiàn)1表示運動員對跳板的壓力,F(xiàn)2表示跳板對運動員的彈力,則(  )
A、F1>F2B、F1<F2C、F1和F2是一對平衡力D、F1和F2是一對作用力和反作用力

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同步練習(xí)冊答案
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