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兩位同學在實驗室利用如圖(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r。調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數據,另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數據.并根據數據描繪了如圖(b)所示的兩條U—I直線.回答下列問題:


(1)根據甲乙兩同學描繪的直線,可知正確的是      
A.甲同學是根據電壓表 V1和電流表A的數據
B.甲同學是根據電壓表 V2和電流表A的數據
C.乙同學是根據電壓表 V1和電流表A的數據
D.乙同學是根據電壓表 V2和電流表A的數據
(2)根據圖(b),求出定值電阻R0      Ω, 電源內電阻的阻值r﹦      Ω
(1) AD       (2) 2    1

試題分析:(1)電壓表測量的是路端電壓,路端電壓隨電流的增大而減小;則甲同學是根據電壓表和電流表A的數據   ,電壓表測量的是電阻兩端的電壓,由歐姆定律可知兩端的電壓隨電流增大而增大,則乙同學是根據電壓表和電流表A的數據;故選AD
(2)由圖可得;電源內電阻的阻值
點評:注意電源路端電壓隨電流的增大而減小,定值電阻兩端的電壓隨電流增大而增大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為測量“12 V  5 W”的小電珠在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:12 V,內阻不計;
電流表:量程0~0.6 A、0~3 A,內阻約為0.2 Ω
電壓表:量程0~3 V、0~15 V,內阻約為15 kΩ
滑動變阻器:0~20 Ω,允許最大電流1 A;
開關一個,導線若干,實驗要求加在小電珠上的電壓可從0開始調節.

(1)以上四個電路圖你認為最合適的是______。(3分)
(2)在本實驗中,電流表的量程可選_____。(3分)
(3)某位同學測得小電珠的伏安特性曲線如圖所示,某次測量時,電流表讀數為0.40 A,此時小電珠的實際功率為_____W。(3分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量電源的電動勢和內阻的實驗中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學涉及了如圖所示的實物電路。

(1)試驗時,應先將電阻箱的電阻調到____.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是____.(選填1或2)
方案編號
電阻箱的阻值R
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
80.0
70.0
60.0
50.0
40.0
(3)根據實驗數據描點,繪出的圖像是一條直線。若直線的斜率為k,在坐標軸上的截距為b,則該電源的電動勢E=       ,內阻r=       (用k、b和R0表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)小燈泡的電阻會隨溫度的升高而變大. 某同學為研究這一現象,用實驗得到它的伏安特性曲線如圖(a)所示(I和U分別表示電阻的電流和電壓)。要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上。
①、可用的器材有:電壓表、電流表、滑線變阻器(變化范圍:0—10Ω)、電源、電阻、電鍵、導線若干.)他們應選用下圖(a)中所示的    電路進行實驗;

②、根據實驗測得數據描繪出如下圖所示U-I圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻R隨溫度T變化的關系是T越高R越       (填“大”或“小)。

(2)實驗中使用的小燈泡標有1.5 V字樣,請你根據實驗結果求出小燈泡在1. 5 V電壓下的實際功率是    W。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖甲所示電路圖可以測定定值電阻R0的阻值、電源電動勢E及內電阻r的值,利用實驗測出的數據作出U-I圖線如圖乙所示。

(1)測得a圖線的電壓表應該是              (填“V1”或“V2”)
(2)要使實驗中測量定值電阻R0的誤差可能小,對電流表A的內電阻大小的要求是          ;(選填字母代號)
A、盡可能選小一點
B、盡可能選大一點
C、無要求
(3)要使實驗中測量電源電動勢E和內阻r的誤差盡可能
小對電壓表V1的內電阻大小的要求是             ;(選填字母代號)
A、盡可能選小一點             B、盡可能選大一點          C、無要求

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了測定干電池的電動勢E和內電阻r,現有下列器材:a.1.5V干電池兩節;b.電壓表(0V~3V~15V);c.電流(0A~0.6A~3.0A);d.滑動變阻器(0Ω~20Ω);e.滑動變阻器(0Ω~1000Ω);f.電阻箱(0Ω~9999.9Ω);g.電鍵、導線等。
(1)除電池外,應選用器材:________,________,________,________。
(2)將下列實驗步驟按次序排列:________________。
A.斷開電鍵
B.按照電路圖接好電路,電壓表用0V~3V,電流表用0A~0.6A。
C.移動滑鍵減小電阻,使電流表指針有較明顯的偏轉,記錄電流表和電壓表的讀數。
D.把滑動變阻器的滑鍵滑到一端使阻值最大。
E.再移動滑鍵減小電阻,記錄一組電流表、電壓表的示數,以后逐漸減小
F.閉合電鍵

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

采用“伏安法”測電阻,無論是“安培表外接”還是“安培表內接”都會出現系統誤差,為此某同學采用如右圖所示電路測定待測電阻Rx的阻值。實驗器材如下:
電池組E,電動勢為4.5 V,內阻很。    電壓表V,量程3 V,內阻約3 kΩ;
電流表A,量程2 mA,內阻約50Ω;       滑動變阻器R,阻值范圍0~20Ω;
Rx是待測電阻,阻值約3kΩ;開關S1、S2,導線若干。

①請根據電路圖,將實驗器材連接成實驗電路(圖中部分電路已連接)。
②閉合開關前,先將滑動變阻器的滑動端置于電路圖中的     端(填a或b),然后閉合開關S1、S2,適當調節滑動變阻器R,記下電流表和電壓表的示數I1、U1;再斷開開關S2,記下電流表和電壓表示數為I2、U2。則被測電阻Rx=           (用電表的示數表示);
③你認為上述實驗能否消除系統誤差:        (填“能"或“不能”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用一個有“R×1”,“R×10”,“R×1k”三個歐姆檔的多用電表,粗測一個未知電阻Rx的值。測量前經檢查,表的指針指在左端“0”位置上。某同學先將選擇開關旋到“R×10”檔上,并將兩表筆短接,調整調零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位置上,然后用兩表筆分別與Rx的兩端相連,發現指針偏轉角度很小,隨后他進行了一系列的操作,正確地測出了Rx的值。下面提供的操作步驟有:
A.將兩表筆短接
B.根據表的指針讀數
C.將選擇開關旋到“R×1”檔
D.將選擇開關旋到“R×1k”檔
E.調節歐姆調零旋鈕
F.將選擇開關旋到“OFF”檔,將兩表筆從電表插孔中拔出
G.將兩表筆與Rx的兩端相接
請將該同學的操作步驟按合理的順序排列(無用的步驟不要排入)_______________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,R1和R2是兩個定值電阻,R1的阻值很大,R2的阻值很小,G是一個靈敏電流計,則下列判斷正確的是
A.只閉合K1,整個裝置相當于伏特表
B.只閉合K2,整個裝置相當于安培表
C.K1和K2都斷開,整個裝置相當于靈敏電流計
D.K1和K2都閉合,整個裝置相當于安培表

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