用手握住一個油瓶并保持靜止(油瓶始終處于豎直方向，如圖所示)，下列說法中正確的是 
| A．當瓶中油的質量增大時，手握瓶的力必須增大 |
| B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大 |
| C．不論手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的 |
| D．摩擦力的大小等于油瓶與油總重力的大小 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質量為
的木塊在質量為
的長木板上滑動，滑動過程中長木板始終處于靜止狀態。已知長木板與水平地面間的動摩擦因素為
，木塊與長木板間的動摩擦因素為
，則長木板受到地面的摩擦力大小為（ ）
| A．mg | B．mg |
| C．(m+M) g | D．mg+Mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，木板B放在粗糙水平面上，木塊A放在B的上面，A的左端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平力F向右拉動B，使其向右運動，在運動L的過程中，繩水平且拉力不為零，大小用T表示，下列說法正確的是( )
| A．AB間摩擦生熱量為Q=TL |
| B．若B加速向右運動，繩上拉力T會變大 |
| C．若B勻速向右運動，繩上拉力T與水平力F大小相等 |
| D．運動過程中，若減小F，使B減速向右運動，B所受摩擦力不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示：
（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動，則木箱此時受到的靜摩擦力大小為
N；
（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N；
（3）在丙圖中，小孩把木箱推動了。若此時木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動摩擦因數為μ= ；若此時小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為 N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時木箱受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于摩擦力的說法，正確的是( )
| A．作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速 |
| B．作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速，不可能使物體減速 |
| C．作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速，也可能使物體加速 |
| D．作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速，也可能使物體減速 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物塊在置于水平面上的木板上滑行，木板始終靜止，物塊與木板、木板與桌面間的動摩擦因數均為μ，木板質量為3m，則木板所受桌面的摩擦力大小為
| A．μmg | B．2μmg | C．3μmg | D．4μmg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖一個長木板放在水平地面上，在恒力F作用下，以速度v向左勻速運動，與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數為T，下列說法正確的是：
| A．木板受到的滑動摩擦力的大小等于T |
| B．木塊A受到的靜摩擦力的大小為T |
| C．若用2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小為T |
| D．若木板以2v的速度勻速運動時，木塊受到的摩擦力大小等于2T |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，傾角為
的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止狀態。則( ) 
A．斜面體C有沿地面向右滑動的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力
B．B受到C的摩擦力一定不為零
C．C受到水平面的摩擦力一定為零
D．將細繩剪斷，若B物體依然靜止在斜面上，此時水平面對C的摩擦力為0
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
小木塊m從光滑曲面上P點滑下，通過粗糙靜止的水平傳送帶落于地面上的Q點，如圖1-2所示。現讓傳送帶在皮帶輪帶動下逆時針轉動，讓m從P處重新滑下，則此次木塊的落地點將 
| A．仍在Q點 | B．在Q點右邊 | C．在Q點左邊 | D．木塊可能落不到地面 |
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