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【題目】如圖所示,一輕質彈簧一端固定,另一端與質量為m的小物塊A相接觸而不相連,原來A靜止在水平面上,彈簧沒有形變,質量為m的物塊B在大小為F的水平恒力作用下由C處從靜止開始沿水平面向右運動,在O點與物塊A相碰粘在一起向右運動(設碰撞時間極短),同時將外力F撤去.運動到D點時,恰好速度為零.AB物體最后被彈簧彈回C點停止,已知CO=4sOD=sAB與水平面之間的動摩擦因數相同,可求出彈簧的彈性勢能的最大值為( )

A. 1.43Fs B. 2Fs C. 2.5Fs D. 3Fs

【答案】A

【解析】BA碰撞前的瞬間的動能解得: BA在碰撞過程中動量守恒設共同速度為,則有解得: BA碰撞后AB整體彈回到C點過程中有: 解得: BA碰撞后AB整體到達D點過程中有 解得: 故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中m1為帶滑輪的小車的質量,m2為砂和砂桶的質量。(滑輪質量不計)

1實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m2遠小于小車的質量m1

2該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結果保留兩位有效數字)

3以彈簧測力計的示數F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為q,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為____

A2tanq

B

Ck

D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R1R2R3均為可變電阻。當開關S閉合后,兩平行金屬板MN中有一帶電液滴正好處于靜止狀態。為使帶電液滴向上加速運動,可采取的措施是

A. 增大R1 B. 減小R2

C. 減小R3 D. 減小MN間距

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】硅光電池已廣泛應用于人造衛星和燈塔、高速公路電子眼等設施.其原理如圖所示,a、b是硅光電池的兩個電極,P、N 是兩塊硅半導體,P、N 可在E區形成勻強電場.P的上表面鍍有一層膜,當光照射時,P內產生的自由電子經E區電場加速后到達半導體N,從而產生電動勢.以下說法中不正確的是(  )

A. a電極為電池的正極

B. 電源內部的電流方向由P指向N

C. E區勻強電場的方向由N指向P

D. 硅光電池是一種光能轉化為電能的裝置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑絕緣水平面上相距為L的點電荷AB帶電荷量分別為+4q和﹣q,如圖所示,今引入第三個點電荷C,使三個點電荷都處于平衡狀態,則C的電性為__電荷量為__,放置在的位置__

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M8 kg的小車靜止在光滑水平面上,在小車右端施加一水平拉力F8 N,當小車速度達到1.5 m/s時,在小車的右端、由靜止輕放一大小不計、質量m2 kg的物體,物體與小車間的動摩擦因數μ0.2,小車足夠長,物體從放上小車開始經t1.5 s的時間,則物體相對地面的位移為(g10 m/s2)

A. 1 m B. 1.5 m C. 2.1 m D. 3.6 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個等大金屬帶電小球AB分別帶有同種電荷 (小球的大小可忽略不計),質量為.A球固定,B球用長為L的絕緣絲線懸在A球正上方的一點.當達到平衡時,A、B相距為d,若使A、B接觸后再分開,當再次達到平衡時,AB相距為2d,則A、B的電荷量之比可能為( )

A. B. 41 C. D. 14

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一巨大的玻璃容器,容器底部有一定的厚度,容器中裝有一定量的水,在容器底部有一單色點光源S,已知水對該單色光的折射率為,玻璃對該單色光的折射率為,容器底部玻璃的厚度為d,水的深度為2d.(已知光在真空中的傳播速度為c,波的折射定律)求:

①該單色光在玻璃和水中傳播的速度;

②水面形成的圓形光斑的半徑(不考慮兩個界面處的反射光線)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在真空中O點放一個點電荷Q=+1.0×109 C,直線MN通過O點,OM的距離r30 cmM點放一個點電荷q-1.0×1010 C(q產生的電場忽略不計)k9.0×109N·m2/C2,如圖所示.求:

(1)qM點受到的作用力的大小;

(2)M點的電場強度的大小;

(3)拿走qM點的電場強度的大小;

(4)MN兩點的電場強度哪點大?

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