如圖3所示，兩光滑平行金屬導軌間距為L，直導線MN垂直跨在導軌上，且與導軌接觸良好，整個裝置處于垂直紙面向里的勻強磁場中，磁感應強度為B.電容器的電容為C，除電阻R外，導軌和導線的電阻均不計．現給導線MN一初速度，使導線MN向右運動，當電路穩定后，MN以速度v向右做勻速運動，則
A．電容器兩端的電壓為零
B．電阻兩端的電壓為BLv
C．電容器所帶電荷量為CBLv
D．為保持MN勻速運動，需對其施加的拉力大小為
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源： 題型：
三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
（1） 甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。
（2）乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是__________________________________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______________ 。
（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________________s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為___________m/s(g取10m/s2)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
(1)(1分)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 ▲ 。
(2)(2分)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是 ▲ ；僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明 ▲ 。
(3)(4分)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每 ▲ s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為 ▲ m/s(g取10m/s2)。
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省成都石室中學高一下學期期末考試物理試卷 題型：填空題
三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
（1） 甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力 度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。
（2）乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是__________________________________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______________ 。
（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________________s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為___________m/s(g取10m/s2)。
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
三個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規律”的實驗：
（1） 甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。
（2）乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是__________________________________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明______________ 。
（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每__________________s曝光一次，該小球運動到圖中位置2時速度大小為___________m/s(g取10m/s2)。
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