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在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用毫米刻度尺測得懸線長為98.00cm，用10分度的游標卡尺測擺球的直徑時示數如圖所示，則該單擺的擺長為______cm．

游標卡尺的讀數規則大體為：固定刻度（主尺）+可動刻度（游尺）．但要注意：游標卡尺讀數時首先以游標零刻度線為準在尺身上讀取毫米整數，即以毫米為單位的整數部分，所以主尺刻度為1.9cm，然后看游標上第8條刻度線與尺身的刻度線對齊，再乘以精確度0.1mm為0.8mm，切記不估讀，所以讀數為：1.98cm．所以擺線長為：98cm+

1.98

cm=98.99cm．
故答案為：98.99cm．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)蜘蛛雖有8只眼睛，但視力很差，完全靠感覺來捕食和生活，如圖所示，它的腿能敏捷地感覺到絲網的振動，當絲網的振動頻率為f＝200 Hz左右時，網的振幅最大．對于落在網上的昆蟲，當其翅膀振動的頻率為________Hz左右時，蜘蛛能立即捕捉到它.

(2)如果該絲網共振時的最大振幅為0.5 cm，試定性畫出其共振曲線．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下圖所示，做簡諧運動的單擺，擺球質量為m擺長為l，振動的最大偏角為θ，當它運動到最高位置A時，恰好有一質量為M的物體在水平恒力F作用下沿光滑水平面由靜止開始向右運動．求：欲使m和M的動量相同，作用力F應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一個單擺，當擺線與豎直方向成θ角（θ＜5°）時，擺球的速度為零，擺球擺到最低點時速度為v，則單擺的周期______S．（當地重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，固定圓弧軌道弧AB所含度數小于5°，末端切線水平．兩個相同的小球a、b分別從軌道的頂端和正中由靜止開始下滑，比較它們到達軌道底端所用的時間和動能：t_a______t_b，E_a______2E_b．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有甲、乙兩架走時不準的擺鐘，它們的擺長分別為L₁和L₂．已知在相同時間內甲鐘比標準鐘快t_s，乙鐘比標準鐘慢t_s，則標準鐘的擺長為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
（1）下列給出的材料中應選擇______作為擺球與擺線，組成單擺．
A．木球B．鐵球C．柔軟不易伸長的絲線D．粗棉線
（2）在測定單擺擺長時，下列的各項操作正確的是______
A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線懸點到擺球球心之間距離
B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加上擺球直徑
C．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球半徑
D．測出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，再加上小球的半徑
（3）實驗測得重力加速度的值較當地重力加速度的值偏大，可能的原因是______
A．擺球的質量偏大B．單擺振動的振幅偏小
C．計算擺長時加上了擺球的直徑 D．將實際振動次數n次誤記成（n+1）次
（4）實驗中測量得小球的直徑的示數如圖1所示，圖中游標尺上有20個等分刻度，則小球的直徑d為______mm．用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為______s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖中游標卡尺讀數為______cm．
（2）在“用單擺測重力加速度”的實驗中．某同學的操作步驟為：
a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
b．用米尺量得細線長度l
c．在細線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t，得到周期T=t/n
e．用公式g=

4π2l

計算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比______（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

單擺測定重力加速度的實驗中：
（1）實驗時用20分度的游標卡尺測量擺球直徑，示數如圖甲所示，該擺球的直徑d=______mm．
（2）懸點到小球底部的長度l₀，示數如圖乙所示，l₀=______cm

（3）實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖象如圖丙所示，然后使單擺保持靜止，得到如圖丁所示的F-t圖象．那么：
①重力加速度的表達式g=______（用題目中的物理量d、l₀、t₀表示）．
②設擺球在最低點時E_p=0，已測得當地重力加速度為g，單擺的周期用T表示，那么測得此單擺擺動時的機械能E的表達式是______．
A．

(F1-F3)gT2

2π2

B．

(F1-F3)gT2

8π2

C．

(F3-F2)gT2

6π2

D．

(F3-F2)gT2

4π2

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