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19.假設地球可視為質量均勻分布的球體,已知地球表面的重力加速度在兩極的大小為g0,在赤道的大小為g;地球自轉的周期為T,引力常數為G,求地球的密度ρ.

分析 根據萬有引力等于重力,則可列出物體在兩極的表達式,再由引力與支持力的合力提供向心力,列式綜合可求得地球的質量,最后由密度公式,即可求解.

解答 解:在兩極,引力等于重力,則有:mg0=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$,
由此可得地球質量M=$\frac{{g}_{0}{R}^{2}}{G}$,
在赤道處,引力與支持力的合力提供向心力,由牛頓第二定律,則有:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-mg=m$(\frac{2π}{T})^{2}$R,
密度:ρ=$\frac{M}{V}$=$\frac{M}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}$,解得:ρ=$\frac{3π{g}_{0}}{G{T}^{2}({g}_{0}-g)}$;
答:地球的密度為$\frac{3π{g}_{0}}{G{T}^{2}({g}_{0}-g)}$.

點評 該題考查萬有引力定律,掌握牛頓第二定律的應用,注意地球兩極與赤道的重力的區別,知道密度表達式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.

(1)在實驗中,每次結點O的位置不變,(選填“變”或“不變”)如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果是否會發生變化?不變.(選填“變”或“不變”)
(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法       B.等效替代法
C.控制變量法       D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,下面四幅圖中的電荷的電性未標出,根據圖中所給的信息判斷四個選項中的電荷帶負電的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,一定量理想氣體的狀態沿1→2→3→1的順序作循環變化.若用V-T或P-V圖象表示這一循環,乙圖中表示可能正確的選項是AD.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在光滑水平面上,A、B兩小球沿水平面相向運動.當小球間距小于或等于L時,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用,小球間距大于L時,相互間的排斥力為零,小球在相互作用區間運動時始終未接觸,兩小球運動時速度v隨時間t的變化關系圖象如圖所示,由圖可知(  )
A.A球質量大于B球質量
B.在tl時刻兩小球間距最小
C.在0-t3時間內B球所受排斥力方向始終與運動方向相同
D.在0-t2時間內兩小球間距逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.一物體做勻加速直線運動,初速度為v0=5m/s,加速度為a=0.5m/s2,求:
(1)物體在第3s內的位移.
(2)物體在第6s內的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.有些國家的交管部門為了交通安全,特意規定了死亡加速度為500g(g為重力加速度,取值為10m/s2),以警示世人.意思是如果汽車的加速度超過此值,將有生命危險.這么大的加速度,一般車輛正常行駛時是達不到的,但是如果發生交通事故,將會達到這一數值.若兩輛摩托車各以36km/h的速度相向行駛,碰撞時間為1.2×10-3s.試判斷駕駛員是否有生命危險.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規律”這一實驗,利用如圖所示的裝置測量重物自由落體運動的加速度.對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法錯誤的是(  )
A.電磁打點計時器應接6V以下的直流電源
B.開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止
C.重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料
D.為了便于測量,可以每5個點取一個計數點進行測量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質細繩連接后分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側細繩與斜面平行.甲、乙兩物塊的質量分別為m1、m2,AB斜面粗糙,傾角為α,AC斜面光滑,傾角為β,不計滑輪處摩擦,則以下分析正確的是(  )
A.若m1sin α>m2sin β,則甲所受的摩擦力沿斜面向下
B.若m1sin α<m2sin β,則甲所受的摩擦力沿斜面向下
C.若在物塊乙上面再放一個小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大
D.若在物塊甲上面再放一個小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大

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