A. | 此時千斤頂兩臂受到的壓力大小均為F | |
B. | 若搖動把手使兩臂繼續靠攏,則兩臂受到的壓力將減小 | |
C. | 若搖動把手使兩臂繼續靠攏,則千斤頂對汽車的支持力將增大 | |
D. | 若搖動把手使兩臂繼續靠攏,則兩臂受到的壓力將增大 |
分析 將汽車對千斤頂的壓力分解沿兩臂的兩個分力,根據對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等.根據幾何知識求解兩臂受到的壓力大小.繼續搖動把手,兩臂靠攏,夾角減小,由數學知識分析兩臂受到的壓力大小的變化.
解答 解:A、將汽車對千斤頂的壓力F分解沿兩臂的兩個分力F1,根據對稱性可知,兩臂受到的壓力大小相等
由2F1cosθ=F得,F1=$\frac{F}{2cosθ}$=F,故A正確.
B、由上分析,可知,F不變,當θ減小時,cosθ增大,F1減小,故B正確,D錯誤.
C、千斤頂對汽車的支持力等于汽車的重力,汽車的重力不變,則支持力不變.故C錯誤.
故選:AB.
點評 本題應用平衡條件分析實際問題,掌握力的合成法則的應用,并采用的是力的分解法,也可以以O點為研究對象,應用正交分解法或合成法分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.20m/s | B. | 0.30m/s | C. | 0.60m/s | D. | 3.0m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a擺振幅最大 | B. | c擺的振幅最大 | C. | a振動最快 | D. | b振動最快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是輕小的物體,皆可看做質點 | |
B. | 只有體積很小的物體才能看做質點 | |
C. | 一個物體能否看成質點是由問題的性質決定的 | |
D. | 質點是一個理想化的模型,實際上是不存在的,所以引入這個概念沒有多大意義 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當牽繩與豎直方向夾角為θ時,重物上升速度為Vcosθ | |
B. | 牽繩對重物的拉力大于重物的重力 | |
C. | 重物加速上升,加速度逐漸變大 | |
D. | 重物加速上升,加速度逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在水平方向做勻減速直線運動 | |
B. | 小球做勻變速運動 | |
C. | 小球運動到最高點時速度大小為零 | |
D. | 小球在最高點時重力的瞬時功率不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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