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如圖所示電路,多匝線圈的電阻和電池的內電阻可以忽略,兩個電阻器的阻值都是R.電鍵K原來打開著,電流I0,今合下電鍵將一個電阻器短路,于是線圈中有自感電動勢產生,這自感電動勢

[  ]

A.有阻礙電流的作用,最后電流由I0減小為零

B.有阻礙電流的作用,最后總小于I0

C.有阻礙電流增大作用,因而電流保持為I0不變

D.有阻礙電流增大作用,但電流最后還是要增大到2I0

答案:D
提示:

  與自感線圈L同支路的另一支路的燈泡電流在產生斷電自感時電流突變為L中的電流.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,電阻不計的正方形導線框abcd處于勻強磁場中.線框繞中心軸OO′勻速運動時,產生的電壓u=100
2
sin100πt
.線框的輸出端與理想變壓器原線圈相連,副線圈連接著一只“20V、8W”的燈泡,且燈泡能正常發光,電路中熔斷器熔斷電流為0.5
2
A,熔斷器兩端的電壓忽略不計.下列判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網照明電路中,為了安全,一般在電能表后面電路上安接一漏電保護器,如圖所示,當漏電保護器的ef兩端沒有電壓時,脫扣開關K能始終保持接通,當ef兩端有電壓時,脫扣開關K立即斷開,下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(1)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動時產生交變電流,其電動勢表達式為e=311sin314t(V).已知線圈匝數是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度B=
 
T(保留一位有效數字),當線圈從中性面開始轉過3π/4 時,電動勢的瞬時值為
 
V.
(2)如圖為用DIS(位移傳感器、數據采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.精英家教網
①實驗中采用控制變量法,應保持
 
不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的
 
,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.根據測得的多組數據可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
 
.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦    B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大      D.所用小車的質量太大
(3)在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中,測量對象為1節新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內調節滑動變阻器,發現電壓表讀數變化不明顯,估計是因為電池較新造成.為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有:量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0~10Ω),滑動變阻器R2(0~200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.精英家教網
①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數據測量,二是
 

②為方便實驗調節且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用
 
(填R1或R2).
③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態.現在開始實驗:
A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數U0,電流表的讀數為I0
B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2.則新電池電動勢的表達式為E=
 
,內阻的表達式r=
 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年天津市南開區高三一模考試理綜物理部分 題型:實驗題

(1)(4分)一個矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動時產生交變電流,其電動勢表達式為e = 311sin314t(v).已知線圈匝數是100,面積為0.02m2,則勻強磁場的磁感強度       B =        T(保留一位有效數字),當線圈從中性面開始轉過3π/4 時,電動勢的瞬時值為    V.

(2)(6分)如圖為用DIS(位移傳感器、數據采集器、計 算機)研究加速度和力的關系的實驗裝置.實驗前已平衡摩擦力.

①實驗中采用控制變量法,應保持___不變,用鉤  碼所受的重力作為小車所受的___,用DIS測小車的加速度.

②改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。根據測得的多組數據可 畫出a-F關系圖線(如圖所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是______.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:

A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導軌保持了水平狀態

C.所掛鉤碼的總質量太大         D.所用小車的質量太大

(3)(8分)在“測電池的電動勢和內阻”的實驗中,測量對象為1節新的干電池.某同學用圖甲所示電路測量時,在較大范圍內調節滑動變阻器,發現電壓表讀數變化不明顯,估計是因為電池較新造成。為了提高實驗精度,該同學采用圖乙所示電路.實驗室提供的器材有: 量程3V的電壓表;量程0.6A的電流表(具有一定內阻);定值電阻R0(阻值未知,約幾歐姆);滑動變阻器R1(0 ~ 10Ω),滑動變阻器R2(0 ~ 200Ω);單刀單擲開關S1、單刀雙擲開關S2,導線若干.

   

①乙電路中,加接電阻R0有兩方面的作用,一是方便實驗操作和數據測量,二是___  .

②為方便實驗調節且能較準確地進行測量,滑動變阻器應選用        (填R1或R2).

③開始實驗之前,S1、S2都處于斷開狀態.現在開始實驗:

A、閉合S1,S2打向1,測得電壓表的讀數U0,電流表的讀數為I0;

B、閉合S1,S2打向2,改變滑動變阻器的阻值,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2.則新電池電動勢的表達式為E =        ,內阻的表達式r =        .

 

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科目:高中物理 來源:2010年山東省高考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

照明電路中,為了安全,一般在電能表后面電路上安接一漏電保護器,如圖所示,當漏電保護器的ef兩端沒有電壓時,脫扣開關K能始終保持接通,當ef兩端有電壓時,脫扣開關K立即斷開,下列說法正確的是( )

A.連接火線的線圈匝數和連接零線的線圈匝數相等
B.當輸入電壓過低或用戶電流超過一定值時,脫扣開關會自動斷開,即有低壓或過流保護作用
C.當站在絕緣物上的帶電工作的人兩手分別觸到b線和d線時(雙線觸電)脫扣開關會自動斷開,即有觸電保護作用
D.“脫扣開關控制器”的線圈匝數越多,觸電保護越靈敏

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