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【題目】在國際單位制中,電荷量的單位是庫侖,符號是C,靜電力常量k=9.0×109 N·m2 /C2.關于電荷量與庫侖力,下列說法不正確的是

A.兩個電荷量為1 C的點電荷在真空中相距1 m時,相互作用力相當于地球上一百萬噸的物體所受的重力

B.我們幾乎不可能做到使相距1 m的兩個物體都帶1 C的電荷量

C.在微觀帶電粒子的相互作用中,庫侖力比萬有引力強得多

D.庫侖定律的公式和萬有引力的公式在形式上很相似,所以它們是性質相同的兩種力

【答案】D

【解析】

兩個電荷量為1 C的點電荷在真空中相距1 m時,相互作用力;一百萬噸的物體所受的重力,所以我們幾乎不可能做到使相距1 m的兩個物體都帶1 C的電荷量;在微觀帶電粒子的相互作用中,因粒子間的距離很小,所以庫侖力比萬有引力強得多,選項ABC正確;庫侖定律的公式和萬有引力的公式在形式上雖然很相似,但是它們不是性質相同的兩種力,選項D錯誤;此題選擇不正確的選項,故選D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,一個氫原子吸收能量后由基態躍遷到 n=4的激發態,然后向低能級躍遷,下列說法正確的是( )

A. 可能發出 6 種能量的光子

B. 只能發出 1 種能量的光子

C. 吸收的能量為 12.75eV

D. 可能發出能量為 0.85eV的光子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量分別為mAmB的物體AB用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上,B懸掛著.已知mA2mB,不計滑輪摩擦,現將斜面傾角由45°增大到50°,系統仍保持靜止.下列說法中正確的是

A. 繩子對A的拉力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力增大

D. 物體A受到的靜摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接.向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.

1)實驗中涉及到下列操作步驟:

把紙帶向左拉直

松手釋放物塊

接通打點計時器電源

向左推物塊使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__(填入代表步驟的序號).

2)圖(b)中ML紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果.打點計時器所用交流電的頻率為50Hz.由M紙帶所給的數據,可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為__m/s.比較兩紙帶可知,__(填“M”“L”)紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數。跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧測力計相連,滑輪和木塊間的細線保持水平,在木塊上方放置砝碼緩慢向左拉動水平放置的木板,當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續滑動時,彈簧測力計的示數即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數據已在下表中給出,其中的值可從圖(b)中彈簧測力計的示數讀出。

砝碼的質量

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動摩擦力

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題:

1=__________

2)在圖(c)的坐標紙上補齊未畫出的數據點并繪出圖線____________

3、木塊質量、木板與木塊之間的動摩擦因數及重力加速度大小之間的關系式為=__________圖線(直線)的斜率的表達式為=__________

4)取,由繪出的圖線求得_____。(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質量均為m的帶電小球ABA球的帶電量為+2qB球的帶電量為-3q,兩球組成一帶電系統.虛線MNPQ平行且相距3L,開始時AB分別靜止于虛線MN的兩側,虛線MN恰為AB兩球連線的垂直平分線.視小球為質點,不計輕桿的質量,在虛線MNPQ間加上水平向右的勻強電場后,系統開始運動.已知MNPQ間電勢差為U.不計AB兩球間的庫侖力,兩球均視為點電荷。試求:

1)開始運動時,帶電系統的加速度大小;

2A球剛運動到PQ位置時的速度大小;

3)帶電系統從靜止開始向右運動的最大距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是橢圓的左右頂點,EF是上下頂點,O點是中心,PQRS是橢圓上的四個點,且PQRS的連線均過OPS關于MN對稱。若在點MN分別放一個等量異種點電荷,圖中各點中電場強度大小相等方向相同的兩點有(  )

A.EFB.PRC.RSD.RQ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物體AB并排放在水平地面上,且兩物體接觸面為豎直面,現用一水平推力F作用在物體A上,使AB由靜止開始一起向右做勻加速運動,如圖(a)所示,在AB的速度達到6m/s時,撤去推力F.已知AB質量分別為mA1kgmB3kgA與地面間的動摩擦因數μ0.3B與地面間沒有摩擦,B物體運動的v-t圖象如圖(b)所示.g10m/s2,求:

(1)推力F的大小.

(2)A物體剛停止運動時,物體AB之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1 m,導軌平面與水平面成θ = 37°角,下端連接阻值為R的電阻。磁場方向垂直導軌平面向上,磁感應強度為0.4T。質量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上,棒與導軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動摩擦因數為0.25。金屬棒沿導軌由靜止開始下滑。(g=10m/s2sin37°0.6cos37°0.8)

(1)判斷金屬棒下滑過程中產生的感應電流方向;

(2)求金屬棒下滑速度達到5m/s時的加速度大小;

(3)當金屬棒下滑速度達到穩定時,求電阻R消耗的功率。

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